《河北省承德联校2014-2015学年高一下学期期末考试语文试题》.docVIP

承德联校2014?2015学年下学期期末考试 高一语文试卷 考生注意： 本试卷分第I卷（阅读题)和第n卷(表达题）两部分，共150分。考试时间150分钟。 请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。 本试卷主要考试内容：必修三、必修四。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分） 阅读下面的文字，完成13题。 近代科学在文艺复兴运动中兴起，而文艺复兴的重要特点之一，就是以绘画和雕塑为中心 的艺术获得了高度发展，这决不是偶然的。在这一时期众多的文化现象中，艺术的发展与科学 的发展有着更为密切的联系。 首先，文艺复兴时期的艺术以人和自然为对象，抛弃了上帝与神，即使艺术家们笔下的神， 也是充满了人性，他们一方面注意到古代遗留下来的建筑、雕像与浅浮雕，从中汲取养料，但并 不机械地模仿，而是把师法自然置于首位。达?芬奇为了更精确地描绘人的各种形态而不顾宗 教的禁律，亲自解剑了三十多具尸体。他为雕塑斯福查将军骑兵青铜像而解剖马，考察炼锅炉、 风箱，研究光和热等，花了 16年才完成。这分明是一种严谨的科学态度。同样，另一位名画家 科学不然的 ，在他的 ，以有两 是 一 的 。 意大利画家法契诺认为，艺术与诗皆模仿自然，对此，由经验而取得的科学具有指导作用， 达.芬奇清楚地看到文艺复兴时期科学与艺术都从经验出发这一共同点，他还认为如果诗所处 理的是精神哲学，绘画所处理的就是自然哲学，由此可见，在达.芬奇那里，绘画与科学与自然哲学是相通的。 其次，文艺复兴时期的艺术同科学一样崇尚理性。这表现艺术家们重视客观规律，强调要 遵守基于数学的透视法则与解剖学的研究。意大利雕刻家与建筑师阿尔贝蒂希望画家首先精 通几何学。达.芬奇的老师维罗奇奥则认为绘画是立体美的数学论证，一切艺术都必须基于几 何图形。总之，艺术家们意识到，单用眼估计的实际工作方法是不够的，必须研究作为工作方法 基础的科学规律。 艺术家们还十分重视对艺术本身作理论的探讨，雕刻家季培尔底认为，雕刻与绘画不只是 手法问题，同时也是理论问题，而没有这种理论，你就不可能是优秀的雕刻家或画家。绘画和雕 塑是知识和理智的产物，首先是一门学问而非手艺。 第三，在文艺复兴运动中，艺术家从技工进入新兴的知识阶层之中，这一新知识阶层的形 成，对近代科学的兴起有重要意义。实际上，在当时的意大利，艺术家、雕刻家和建筑师的工作 间成了真正的实验室；而他们的绘画、木刻、铜版、雕塑等，也成了科学教育老师的教具。科学、技术和艺术紧密地结合在一起。 一方面，文艺复兴时期的艺术家具有科学家的气质，探索自然和人体；另一方面，在科学家 那儿，我们也发现了艺术家的特征，维萨留斯的解剖图画在美丽的背景中，有时甚至认为是文艺 复兴时期画家画的，科学家们的论文文采四溢，有些干脆用诗写成。 由上可见，在文艺复兴时期，科学与艺术彼此给予对方以多么强有力的影响，随着近代科学 的兴起，艺术家们也同科学家那样强调真，强调数与形的关系以及客观性，从而由一个侧面推 进了科学的发展，而科学也为艺术提供了理论。这的确是艺术与科学的美妙姻缘”。 从根本上说，经过漫长的中世纪，刚刚醒悟过来的人如同初生的婴，以天真的童心看待世 界，艺术和科学尚未分化，融为一体。而后渐次走上各自相对独立的发展道路。 (选自吕乃基《谈文艺复兴时期艺术与近代科学兴起的关系》） 1.下列有关文艺复兴时期科学与艺术关系的理解!不正确的一项是 两者相辅相成。近代科学的兴起，为艺术的发展提供了理论;艺术家从技工成为新兴的知识阶层，对近代科学的兴起意义重大。 艺术以人和自然为对象，师法自然。艺术家以科学态度去观察自然重视客观规律，把艺术作为一门学问而不仅仅是一门手艺。 两者是相通的，都是从经验出发，一样崇尚理性。科学强调真实地反映自然，艺术主张模仿自然，两者紧密地联系在一起。 艺术家与科学家相互学习。艺术家像科学家一样强调真，科学家向艺术家学习美 与客观，艺术与科学融为一体。 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A文艺复兴时期，艺术以人和自然为对象，抛弃了上帝和神这表明神权被否定，人的价值 了发 与 。 B .文艺复兴时期，艺术家具有科学家的气质，他们对科学领域广有研究;而不少科学家也 有艺术家的 。 艺术家们强调理论的指导，尤其重视对艺术本身的探讨，认为没有艺术的手法，就不可 能成为优秀的艺术家。 近代科学是在文艺复兴运动中兴起的，但文艺复兴之后艺术与科学渐次分化，各自走上 相对 的发展 。 下列各项中，作为文章题目最恰当的一项是 艺术与科学的兴起与发展 B.科学与艺术的关系 艺术与科学的姻缘 D.科学与艺术合分有道 二、古代诗文阅读(36分） (一)文言文阅读(19分） 阅读下面的文言文，完成4-7题。 贾三近，字德修，峄县人。隆庆二年进士。选庶吉士，授吏科给事中。四年六月