成都七中、石室中学、攀枝花三中2013届各次考试函数图象类试题汇总.docVIP

成都七中、石室中学、攀枝花三中2013届各次考试函数图象类试题汇总.doc

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2014届高三数学专题 函数图象的判断方法 汇编:范文桥 方法:主要把握几点。1、带点求值(特殊值法),过定点值;2、判断增减(其中涉及导数判断增减);3、奇偶函数的注意点了,奇函数关于原点对称,偶函数关于y轴对称;3点运用基本问题就不大了! 1.已知函数的图象如右图,则函数在上的大致图象为 2. 函数的图象大致为 A. B. C. D. 3.函数的图象大致是 A.      B.  C.       D. 4.函数的图象大致是 5.函数的图象大致是( ) 6.已知函数f(x)=,则函数y=f(x+1)的大数图象为 7.已知函数,,则函数的图象大致为( ) 8.已知函数,则函数的大致图象为 (  ) 9.已知函数,则的图象大致为 10.函数图象的大致形状是 11,,当x=a时,取得最小值b,则函数的图象为( ▲ ) 四川省2007-2013年函数图象判断考题 1.(2007四川理数) 函数与在同一直角坐标系下的图象大致是( ) A B C D 2. (2011四川理数)已知是上的奇函数,且当时,,则的反函数的图像大致是( ) A B C D 3.(2012四川理数)函数的图象可能是( ) .(2013四川理数)函数的图象大致是(  ). O O O O A B C D x y o y x o x y o o y x A. B. C. D.

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