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2016年玉溪中小学音乐教师招聘考试预测试题及答案二.doc
参考答案：
一、填空题（每空0.5分，共14分）
1、创造性发展价值；文化传承价值2、知识与技能、过程与方法3、舞歌；风俗仪式歌4、和声；速度和力度；音色5、《长恨歌》6、《只盼着深山出太阳》；《智取威虎山》7、组歌8、《喜洋洋》9、《牧童短笛》10、普契尼；《图兰朵》11、独唱12、海顿13、维也纳圆舞曲14、《图画展览会》15、《欢乐颂》16、《扬子江暴风雨》17、《翻身的日子》18、《八板》19、《月光》；德彪西20、惊鄂
二、多项选择题（每题1分，共5分）
1、ABC 2、BD 3、ABCD 4、BCD 5、AC
三、判断题（正确的打√，错误的打×。每题0.5分，共8分）
1、× 《天鹅之歌》2、× 《冬之旅》3、√4、× 唐代5、√6、× 《马赛曲》7、√8、√9、× 奥地利10、√11、× 越剧12、× 加上土、匏，一共八种，称之为八音13、× 日本14、× 新古典主义乐派15、√16、× 二人台
四、调式分析（5分）
# C小调转# C徵调式
五、和声分析（10分）
D大调4/4：I V6 I6 I I V6 I V6 I V6 I6 I V V
I6 V6 I I6 I V I6 I V V I6 I V I6 V I I6 I
六、教学目标个案分析（8分）
A：个人看法中至少应包含以下两个方面（2分）
1、行为主体必须是学生而不是教师；
2、行为动词必须是可测量、可评价，具体而明确的。
B：（6分）参考答案
1、 学生能够自己收集歌剧、中国歌剧的音乐知识相关资料，并在班上进行介绍，与大家一起分享、交流。
2、 学生通过聆听、演唱《白毛女》选曲，能随伴奏音乐哼唱出其中的一到两首；能用自己的话分析、对比三个选曲不同的音乐情绪，各表现了怎样的音乐情境。
3、 学生在艺术实践活动中，能认同、喜爱中国歌剧音乐。
云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！
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