七年级历史上 第16课_.docVIP

历史集体体备课之——— 《第16课 昌盛的秦汉文化（一）》教学设计 主备教师： 主备时间：2012/11/22 集体备课人员： 验收人员： （教研组长） 执教教师： 执教时间： 2012 年_ 9月 日 班级： 七年级 节次 第16课 昌盛的秦汉文化（一） 学习目标: 1、识记秦汉时期的科学技术成就和医学成就，包括造纸术的发明和改进、《九章算术》和地动仪张仲景和华佗。 2、能够归纳秦汉时期领先世界的科技成就，能够分析秦汉文化昌盛的原因。 3、感受我国古代科学家的优良品质、聪明智慧。 学习重点：造纸术的发明与改进，数学和医学方面的成就，张衡发明的地动仪。 学习难点：地动仪的工作原理。 课前准备：1、教师认真备写教案、备教材、备学生。 2、学生课前预习课本、自学知识。 学习过程： 情境导入 （教师通过讲述办公室老师每天都会做一遍广播体操，激发学生兴 趣导入新课。） 明确目标：识记秦汉时期的科学技术成就和医学成就，包括造纸术的发明和 改进、《九章算术》和地动仪张仲景和华佗。 学展讲练： 一、回顾旧知识 （教师以提问的形式复习上节课所学知识。） 自主学习：（教师结合学生自学、完成题目情况，进行精讲。）速读课文，完成下列知识填空，并努力记住下列知识，有疑问的地方作出标记并提出来。 造纸术 西汉 （1）、发现西汉早期用 做的纸 （2）、地位：是 。 2、东汉 （1）、时间： （2）、改进者： （蔡侯纸） （3）、材料： 、 、 和 改进了造纸术。 （4）、优点： 。 （5）、意义： 。 （二）、数学成就 （1）、秦汉时期，数学成就显著。 （2）、成书于 的《 》是一部数学名著。 （3）、内容：涉及 （4）、地位： 。 （三）、地震（ 1、时间： 2发明者： 3、名称： 4、作用： 。 5、地位： 。 （四）、医学 1、华佗（神医） ①时间： ②擅长： ③成就：发明了 和 2、张仲景（医圣） ①时间： ②成就：写成了《 》 ③内容： 。 合作探究 你能说出秦汉时期领先世界的科技成就有哪些吗？ 拓展延伸 你认为我国秦汉时期文化所以昌盛的原因是什么？ 五、总结提升 教师总结本节课所学重点知识，提升学生对知识的掌握。（教师 引导学生在课本中划出重点内容。 六、达标检测 1、据《东观汉记》载：公元2世纪初，蔡伦曾得到当时汉和帝的称赞。 这是因为他（ ） A、改进和推广造纸术 B、出使西域归来 C、他完成历史巨著《史记》 D、东渡日本成功 2、下列对中国古代科技成就的叙述不正确的是（ ） A、华佗制成麻沸散 B、蔡伦改进造纸术 C、李春发明地动仪 D、《九章算术》成书于东汉 3、每年的农历正月十八，在南阳市，总有大量群众在医圣祠自动参加祭拜 活动，表达对一位医德高尚、学术造诣深厚且对我国医学发展做出杰出贡献 的医学家的深爱和怀念。这位医学家是（ ） A、黄帝 B、张仲景 C、华佗 D、李时珍 4、世界各国的造纸术，大多是从我国直接或间接传去的。下列人物在造 纸术的改进方面做出突出贡献的是（ ） A、司马迁 B、蔡伦 C、张衡 D、张仲景 5、医术高明，擅长外科手术，制成全身麻醉的药剂“麻沸散”，他是（ ） A、扁鹊 B、张仲景