新人教版生物八年级两栖动物和爬行动物教学设计(第一课时).pptVIP

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  • 2015-09-26 发布于北京
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新人教版生物八年级两栖动物和爬行动物教学设计(第一课时).ppt

新人教版生物八年级两栖动物和爬行动物教学设计(第一课时)

通过本节学习,你将知道: 1.两栖动物的主要特征是什么? 2.它们与人们的生活有什么关系? 1.青蛙有哪些特点与水生生活相适应? 2.有哪些特点与陆生生活相适应? 与水生生活相适应的特点: 1.头部呈三角形; 2.皮肤裸露且能分泌粘液; 3.后肢趾间有蹼等; 与陆生生活相适应的特点: 1.有鼻孔,陆地上呼吸的通道; 2.用肺呼吸; 3.有眼睛和鼓膜,感觉器官发达; 4.有四肢,适于陆地生活; 常见的两栖动物有: 青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等 两栖动物的主要特征: 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。 目标提升: 鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤都能与外界进行气体交换,它们在结构上有什么共同的特点? 举例说明两栖动物与人类的关系: 课堂小结 达标检测: 练习册 * * * * 两栖动物和爬行动物 第一课时 认识吗? 你能说出下面图片中动物的名称及特征吗? 蝌蚪: 有尾,用鳃呼吸,生活在水中 ? 皮肤 头部感觉器官 四肢 观察 思考: 1、青蛙的身体表面是什么颜色的?这跟它的生活环境有什么关系? 2、仔细观察青蛙的头部有哪些器官?分别有什么作用? 3、当你把青蛙握在手中时,你有什么感觉? 4、比较青蛙前肢和后肢形态上的差别,想一想,这与后肢的功能有什么关系? 自主学习: 眼睛 鼓膜

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