爱就在你身边.docVIP

心里健康教育班队会教学设计 爱——就在你身边 一、??????? 当今独生子女集万千宠爱于一身，过度的溺爱对孩子们的心理及发展极其不利。本班学生独生子女为多数，自私、自我、任性，对他人缺乏包容，认为“别人爱我是理所当然的”。针对这一现象召开“爱——就在你身边”主题班队会，来培养学生关爱他人的健康人格。 二、??????? 《中小学心理健康教育指导纲要》中指出：“心理健康教育是一门尽可能让学生喜欢，对学生有用，而且要学生积极参与活动的课程”。 因此，根据本课实际需要，我选取了诗朗诵、歌唱、讨论分析、表演等活动，旨在通过丰富多彩的活动，不知不觉把学生引入心理体验中，培养学生其“爱”的能力，产生润物无声的教学效果。 三、教学目标 现如今独生子女被“爱”包围着，心里只有自己，只讲索取不讲奉献，对困难对他人冷漠等现象，召开“爱——就在你身边”主题班队会，希望能唤起学生们心中最真挚的爱，去关爱身边的每一个人。 四、教学重难点 通过本课教学，引导学生积极主动参与，自我剖析，做一个关爱他人、快乐、健康的人。 五、教学准备 1、制作相关的课件。 2、全体学生针对这个主题提前进行准备。 3、事先编排好节目。 4、主持人选定：一男一女 六、??????????? 1、宣布主题班队会开始。 2、配乐诗朗诵《妈妈的爱》，教师进行心理辅导。 3、表演唱《每当走过老师的窗前》，教师与学生同高歌，让学生感受到老师的爱。 4、小品《蓝树叶》，教师适时穿插进去对学生进行爱的教育。 5、放课件，诗朗诵《孤胆英雄“小班长”》。 6、教师讲话。 7、宣布主题班队会结束。 七????? 教学过程设计 1、导入 同学们，当我们呱呱坠地，来到这个世界，我们就被爱包围着，很多很多的爱让我们幸福地生活着，但要赢得爱首先要学会爱别人。今天我们上一节有关爱的班会课，请主持人上场。 2、主持人上场宣布主题班队会开始。 男：尊敬的老师 女：亲爱的同学 合：南岸中心小学《爱——就在你的身边》主题班队会现在开始。? 男：爱是一缕阳光，丝丝屡屡地温暖着我们。 女：爱是一缕春风，温温柔柔地抚慰着我们。 男：因为有了爱，我们不在冷漠， 女：因为有了爱，我们学会了关怀。 合：爱就在我们身边。 男：请听诗朗诵《妈妈的爱》 3、配乐诗朗诵《妈妈的爱》? 男：是呀！妈妈的爱是清凉的风， 女：妈妈的爱是遮雨的伞， 合：妈妈，您的爱是我们的港湾。 女：现在请我们的班主任，咱们的尹妈妈。 4、教师进行心理辅导。 老师：孩子们，妈妈的爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡，妈妈的爱就像一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。其实日常生活里，妈妈的爱无处不在，你能说说妈妈给了你哪些爱吗？ （学生自由发言） 老师：妈妈的爱是那么得无私，那么得伟大，请同学们今天放学回家大声对妈妈说一声：妈妈，我爱您！? 男：爱是温暖的阳光， 女：爱是浩瀚的大海 合：如果没有爱，就没有我们人类的今天和明天。 男：请欣赏歌曲《每当走过老师窗前》 5、表演唱《每当走过老师窗前》 教师与学生共同演唱。 男：优美动听的歌曲表达出我们对老师无限的爱， 女：我们的爱是火热的，我们的爱是真挚的，让我们深情地说一句：老师，我们爱您！ 老师：谢谢我亲爱的孩子们，你们的爱是那么得火热，那么得真挚，老师收到永记在心，并真诚地告诉你们：“老师永远爱你们！”? 男：爱是一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱 女：爱是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。 合：因为有了爱，我们快乐地生活，幸福地成长。 女：请欣赏小品《蓝树叶》 6、小品《蓝树叶》 7、老师对学生进行爱的教育。 （1）、同学们，林园园为什么脸红了？ （2）、请你说说同学之间应该怎样呢？ （3）、如果你在生活中遇到类似的事你会怎么做？ （学生展开讨论，自由发言。） 小结：老师从你们真诚的话语中深深体会到你们对同学对他人的爱了，谢谢你们的爱！ 男：爱是鲜花，绽放着希望。 女：爱是真挚，散发着馨香。 男：因为有爱才会有责任。 女：因为有爱才会有幸福。 男：5.12大地震中，与我们同龄的小林浩，用自己幼小的身躯救出了自己的同学，这种爱是多么伟大！请听诗朗诵《孤胆英雄——“小班长”》 男：林浩，你让我们感动， 女：林浩，你让我们自豪 合：我们为你喝彩！我们为你加油！ 女：下面请我们的班主任尹老师讲话。 9、教师总结发言。 同学们，你们精彩的表演，真诚的发言，使我深深感到，爱虽平凡，却在平凡中孕育惊人的伟大！人生是花，而爱就是花的蜜，虽无声，却能滋润干涸的心灵，让我们去关爱身边的每一个人吧！你会发现，爱——就在你的