从埃里克森自我同一性理论探析我国青少年心理健康发展(论文资料).pdfVIP

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2015-09-27 发布于重庆
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从埃里克森自我同一性理论探析我国青少年心理健康发展(论文资料).pdf

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从埃里克森自我同一性理论探析我国青少年心理健康发展(论文资料)

2008 6 牡丹江教育学院学报 No 1 6, 2008 ( 1 12 ) J OU RN A L OF M U D AN J IA N G CO LL E G E OF EDU CA T IO N Serial N o1 112 石杨刘妤 ( , 110034) [ 同一性问题是青春期人格发展的核心我国的青少年在时代的快速发展和变化下, 普遍存在着自我同一性混乱的现象和问题本文试图以埃里克森的自我同一性的心理学思想理论基础, 阐明该理论与青少年心理健康的重要关系, 并提出埃里克森的自我同一性理论对当代青少年心理健康教育发展的深层启示 [ 埃里克森; 自我同一性; 心理健康 [ B844 [ A [ 1009- 2323( 2008) 06- 0085- 02 , , , , , , , ( 一) 自我同一性在青少年发展中占有核心地位 , , ( 一) 自我同一性的涵义 ; , / 0 , , , , : , , , , / ; 0/ 0/ 0 ; , , , , , ; , , ( 二) 自我同一性是健全人格的关键, 是人格完善的标志 ( 二) 相关概念 1. / 0 , , , , ,