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小学作文课FZEDGJNZ堂教学竞赛活动.doc
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小学作文课堂教学竞赛活动
通 知
各初级中学:
为进一步探索新课程理念下习作教学的新方法、新模式,激发和培养学生的习作兴趣,增强习作的自信心,鼓励学生在习作中自由表达,提高作文教学的有效性。浏阳市 “小学作文教学设计评优暨作文课堂教学竞赛”活动第一阶段已经结束。全市共征集教学设计54篇,小学语文专业委员会组织评选。按照本次活动安排,特等奖获得者参与第二阶段课堂教学竞赛。现将作文课堂教学竞赛安排如下:
一、
五、赛课要求:
1、上课内容原则上使用活动第一阶段的教学设计稿。上课教师写好详细教案(分指导与讲评两部分写)电子文稿于20日以前发至xiaokuimei@,同时打印五份交赛场评委。请各学校发挥教研组的集体智慧,协助赛课老师积极准备,推出高质量的竞赛课。
2、为呈现习作教学的整个过程,本次赛课分两个时间段进行,上午进行习作指导,下午进行习作讲评。学生现场作文不在赛场教室进行,上课老师可以批阅学生习作后进行下午的习作讲评。上课顺序已由小语会抽签决定,请各参赛教师严格按照竞赛安排的时间与顺序上课,按时到达赛场。如需学生课前准备和使用多媒体等其他教学用具,请提前与大瑶中心完小联系,电话:3800516(办),或周主任 664994。
六、其他事项:
1、其他请赛点学校做以下准备:(1)安排上课班级;(2)布置赛场,张贴横幅与活动安排表。(3)为上课教师准备教学用具,安排专业人员调试投影仪、电脑等设备,保证上课顺利进行。(4)安排一个记时员,按时吹哨。
2、本次活动是我市第一次举行作文教学公开课,既是竞赛更是研究,欢迎一线教师现场指导。
浏阳市小学语文专业委员会
2007年6月16日
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