武汉大学新闻与传播学院传播统计学复习(修订版).pptVIP

传播统计学基础复习 什么是统计学? 1. 数据搜集：取得数据 2. 数据分析：分析数据 3. 数据表述：图表展示数据 4. 数据解释：结果的说明 统计学的研究方法 大量观察法：指对研究的事物的全部或足够数量进行观察的方法。 综合指标法：运用各种综合指标对现象的数量关系进行对比分析的方法。 统计推断法：在一定置信程度下，根据样本资料的特征，对总体的特征作出估计和预测的方法称为统计推断法。 统计模型法：如多元分析、时间序列、方差分析 统计分组法：将统计总体按照一定的标志区分为若干部分的一种统计方法。掌握三个要点：统计分组的对象是总体；统计分组的关键是选择分组标志和划分各组界限；统计分组的结果必须形成组间异质，组内同质。 大数定律：瑞士科学家伯努力提出的，是随机现象的基本规律。本质是：结果大量观察把个别的、偶尔的差异性好像抵消，是集体的、必然的规律呈现处理。 描述统计(descriptive statistics) 研究数据收集、整理和描述的统计学分支 内容 搜集数据 整理数据 展示数据 描述性分析 目的 描述数据特征 找出数据的基本规律 推断统计 (inferential statistics) 研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学分支 内容 参数估计 假设检验 目的 对总体特征作出推断 1.5 统计学的基本概念 1.5.1 总体与总体单位（个体） 1.5.3 标志(特征)和标志表现（特征值） 1.5.4 参数和统计量 参数 描述总体特征的概括性数字度量，是研究者想要了解的总体的某种特征值 所关心的参数主要有总体均值(?)、标准差(?)、总体比例(?)等 总体参数通常用希腊字母表示 统计量 用来描述样本特征的概括性数字度量，它是根据样本数据计算出来的一些量，是样本的函数 所关心的样本统计量有样本均值(?x)、样本标准差(s)、样本比例(p)等 样本统计量通常用小写英文字母表示 各种计量尺度的比较 定类尺度：最粗略、计量层次最低的计量尺度，按照客观现象的某种属性对其进行分类。主要数学特征是“＝”或“≠”。如性别、种族 定序尺度：对客观现象各类之的等级差或顺序差的一种测度。主要数学特征是“＜”或“＞”。如，成绩可分为优、良、中等五类 。 定距尺度：对现象类别或次序之间间距的测度。不但可以用数字表示现象各类别的不同和顺序大小的差异，而且可以用确切的数值反映现象之间在量方面的差异。 定比尺度：在定距尺度的基础上，确定相应的比较基数．然后将两种相关的数加以对比而形成的相对数(或平均数)。主要数学特征是“x”或“÷” 。 变量 抽样误差 由于抽样的随机性所带来的误差 所有样本可能的结果与总体真值之间的平均性差异 影响抽样误差大小的因素 样本量的大小 总体的变异性 数据预处理 数据的审核 完整性审核 准确性审核 适应性审核 数据的筛选 数据的排序 品质型数据的排序 数值型数据的排序 统计分组的关键问题 1·选择分组标志 2·选择分组体系 按一个分组标志分组 按多个分组标志分组 2.4.1 统计表和统计图 2.4.1.1 统计表 统计表的定义和结构 统计表的分类 统计表的设计 2.4.1.2 统计图 直方图 折线图 曲线图 累计曲线图 2.4.1.3 频（次）数分布图的类型 钟形分布 U形分布 J形分布 我国2002年国内生产总值 折线图(frequency polygon) 折线图也称频数多边形图 是在直方图的基础上，把直方图顶部的中点(组中值)用直线连接起来，再把原来的直方图抹掉 折线图的两个终点要与横轴相交，具体的做法是 第一个矩形的顶部中点通过竖边中点（即该组频数一半的位置）连接到横轴，最后一个矩形顶部中点与其竖边中点连接到横轴 折线图下所围成的面积与直方图的面积相等，二者所表示的频数分布是一致的 分组数据的图示(折线图的绘制) 众数(不惟一性) 无众数 原始数据： 10 5 9 12 6 8 中位数(位置的确定) 数值型数据的中位数 (9个数据的算例) 例 9个家庭的人均月收入数据 原始数据: 1500 750 780 1080 850 960 2000 1250 1630 排序: 750 780 850 960 1080 1250 1500 1630 2000 位置: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 四分位数(位置的确定) 数值型数据的四分位数 (9个数据的算例) 【例】：9个家庭的人均月收入数据 原始数据: 1500 750 780 1080 850 960 2000 1250 1630 排