2016届高考化学【人教版】一轮复习课件：认识有机化合物—高中讲义.pptVIP

考点三　研究有机物的一般步骤和方法 正误判断，正确的划“√”，错误的划“×” (1)乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鉴别(　　) (2)用溴水鉴别苯和正己烷(　　) (3)用灼烧的方法鉴别羊毛和蚕丝(　　) (4)在一定条件下，可用银氨溶液检验熟苹果中是否含有葡萄糖(　　) (5)分离乙醇和乙酸乙酯的混合物，所用玻璃仪器为分液漏斗、烧杯(　　) (6)用如图所示装置分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层(　　) 知识梳理 思维深化 (6)题图　 　 (7)题图　 图显/隐 知识梳理 思维深化 考点三　研究有机物的一般步骤和方法 提示：(1)√　(2)×　(3)×　(4)√　(5)×　(6)√　(7)×　(8)×　(9)×　(10)×　(11)√　(12)× (13)×　(14)√ 知识梳理 思维深化 考点三　研究有机物的一般步骤和方法 1．为了提纯下列物质(括号内为杂质)，有关除杂试剂和分离方法的选择均正确的是(　　) 题组设计 思维建模 题组一　有机物的分离提纯 解析 答案 选项 被提纯的物质 除杂试剂 分离方法 A 己烷(己烯) 溴水 分液 B 淀粉溶液(NaCl) 水 过滤 C 苯(苯酚) NaOH溶液 分液 D 甲烷(乙烯) KMnO4酸性溶液 洗气 A中向试样中加入溴水，己烯与Br2反应的产物与己烷仍互溶，用分液法不能将己烷提纯；B中除去淀粉中的NaCl可用渗析的方法；D中用KMnO4酸性溶液除去甲烷中的乙烯，又引入杂质CO2气体。 C 2．物质的提纯是化学实验中的一项重要操作，也是化工生产及物质制备中的主要环节。下列有关叙述中，正确的是(　　) A．乙酸乙酯中混有乙酸，可用饱和Na2CO3溶液洗涤，然后分液分离出乙酸乙酯 B．在提纯鸡蛋中的蛋白质时，可向鸡蛋清溶液中加入浓硝酸；然后将所得沉淀滤出，即得较纯的蛋白质 C．除去乙烷中少量的乙烯，可在光照条件下通入Cl2，气液分离 D．苯中含少量的苯酚，可加入溴水过滤除去苯酚 B项，浓硝酸可使蛋白质变性，且会使含苯环的蛋白质变成黄色，得不到纯蛋白质；C项，光照时通入Cl2，乙烷与Cl2发生取代反应，C项不正确；D项，苯酚与溴水反应生成的三溴苯酚可溶于苯中，溴水中的溴也会溶于苯中，D项不正确。 解析 答案 题组一　有机物的分离提纯 题组设计 思维建模 A 3．化合物A经李比希法测得其中含C 72.0%、H 6.67%，其余为氧，质谱法分析得知A的相对分子质量为150。现代仪器分析有机化合物的分子结构有以下两种方法。 题组二　核磁共振氢谱、红外光谱确定分子结构 题组设计 思维建模 图1 图2 方法一：核磁共振仪可以测定有机物分子里不同化学环境的氢原子及其相对数量。如乙醇(CH3CH2OH)的核磁共振氢谱有3个峰，其面积之比为3∶2∶1，如图1所示。现测出A的核磁共振氢谱有5个峰，其面积之比为1∶2∶2∶2∶3。 方法二：利用红外光谱仪可初步检测有机化合物中的某些基团，现测得A分子的红外光谱如图2所示。 已知：A分子中只含一个苯环，且苯环上只有一个取代基，试回答下列问题： 题组设计 思维建模 题组二　核磁共振氢谱、红外光谱确定分子结构 (1)A的分子式为________________________； (2)A的结构简式为______________________； (3)A的芳香类同分异构体有多种，请按要求写出其结构简式。 ①分子中不含甲基的芳香酸：____________________________； ②遇FeCl3溶液显紫色且苯环上只有对位取代基的芳香醛：_____。 (1)C9H10O2 答案 题组设计 思维建模 题组二　核磁共振氢谱、红外光谱确定分子结构 4．中国石油天然气勘探开发公司近期在尼日尔东部发现了2900万桶的石油储量，勘探小组在石油样品中发现一种烃的含氧衍生物X。某化学兴趣小组设计如图装置确定X的分子式，在电炉加热时用纯氧氧化管内的样品，根据产物的质量确定有机物的组成。(不考虑空气进入装置) 题组三　定量实验探究有机物的组成 题组设计 思维建模 请回答下列问题： (1)A中发生反应的化学方程式为__________________________。 (2)B装置的作用是________________________，燃烧管C中CuO的作用是____________________________。 (3)产生氧气的流向从左向右，燃烧管C与装置D、E连接。现甲、乙两位同学提出了下列两种连接方案。 方案1：甲同学认为连接顺序是C→E→D。 方案2：乙同学认为连接顺序是C→D→E。 请评价两种连接方案，判断哪种方案