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机电一体化毕业论文指导书.doc

长沙理工大学机电一体化专业 毕业论文指导书 培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识,分析、解决机电一体化实际问题的能力,提高学生的学业水平。毕业论文作为大学学习的最后教学环节,是对学生的一次系统的综合训练,也是在毕业前对教学质量的一次全面检查。 毕业论文的教学目的在于:(1)使学生复习、巩固所学过的理论与专业知识,并予以适当的深化;(2)强调理论联系实际、严肃认真、高度负责的工作态度,从事调查研究和进行分析论证;(3)培养学生综合运用所学理论知识和技能、解决实际问题能力的重要环节;(4)将总结专业基础和专业技术的学习成果,锻炼和开发学生的综合运用能力。(5)训练学生掌握计算机操作技术,运用计算机技术进行数据处理分析。(6)使得学生能够熟练掌握AutoCAD操作技术。 二、毕业论文的选题 1.毕业论文题目及内容应符合机电一体化专业的培养目标。 2.选题一般应在所提供的“参考选题”范围之内。凡在范围内的选题,可以自行设计题目,也可选择某一方面作为题目,不必完全按“参考选题”的题目。 3.选题时应注意:(1)题目不宜过大过宽,内容要有针对性,避免泛泛空谈,不着边际;(2)内容要适当,能在规定时间内,经过努力可按期完成;(3)便于搜集和整理资料。 4.题目一经选定,必须在规定的时限前依题将论文写作完毕,一般不得中途随意更改题目。 三、毕业论文格式 (一)标题 题目应当概括整个论文的中心内容,精练明确,可有一个副标题。 (二)摘要与关键词 摘要说明论文中心思想及主要内容,突出作者在论文中提出的新见解、新观点、新方案及结论,以及论文的理论和现实意义。力求简明,以不超过500字为宜。 关键词是从论文的题名、摘要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇,要求3-5个。 (三)目录 体现论文的层次结构,标明各部分(第一层次与第二层次)的标题以及相应的页码,以便查阅。 (四)正文 一般应包括引言、论证、结论三大部分。 1.引言 说明题目的理论价值或现实意义,说明与本题目有关的理论研究和实际研究的现状及存在的问题。 2.认证 对所论述的问题按观点、层次展开进行阐述,做到中心突出,观点明确、依据充分,计算正确,可对实践中成功的经验及方法进行一定的总结(注意:决不可写成调查报告与总结报告)提出自己的见解。对提出的问题、情况分析、管理方案应进行综合论证,不可一般化地描述。 3.结论 实事求是地评价说明论文对哪些问题已获得解决,尚待进一步解决或探讨的问题是什么。 (五)参考文献 应当依序列出论文的主要参考文献资料(一般要求列出4—6种)。参考文献要求写明作者名、论文(著作)名称、所载刊物(出版社名称)期数(出版时间)、页码内容。 四、毕业论文写作阶段 (一)准备阶段 学生选题,指导教师指出题目的范围与要求,指定必要的参考文献与资料。 (二)调查研究与搜集资料阶段 学生进行相关的调查研究,搜集理论与实际资料,初步拟定出论文大纲,交指导老师审查。 (三)写作阶段 学生根据搜集的有关资料,依据论文题目及大纲进行分析、计算、论证,写出论文初稿,进行修改后交指导教师审阅。教师审阅完毕后发给学生,并提出相应的修改意见与建议,对于不符合要求的论文,指导教师应当要求学生重做。 (四)定稿阶段 在指导教师审阅的基础上,学生根据指导教师的意见与建议,对论文作进一步修改。修改后交指导教师最后审阅,指导教师认可后,学生按规定格式打印定稿,在规定期限前上交。学生自留底稿作答辩前的准备。 (五)答辩与成绩评定阶段 毕业生必须参加毕业论文答辩。在指导教师对学生论文作全面评价的基础上,取得答辩资格的学生,按照规定的时间、地点参加毕业论文答辩。 论文答辩与成绩评定的基本内容为: 1.论文介绍 学生简要介绍论文的选题意义、基本内容、主要论点、重要创新、资料工作等内容。 2.提问 答辩委员会委员针对学生论文所涉及的基本问题及整个学业中的有关知识提问。 3.答问 全部提问完毕,学生经短暂思考后,予以逐一回答。也可以采用提一个问题答一个问题的方式进行。 4.成绩评定 论文答辩完毕后,由答辩委员会集中讨论,综合学生答辩表现、论文质量及写作态度,分别确定学生毕业论文成绩。? 五、对学生撰写毕业论文的具体要求 1.学生必须按指导教师同意的选题来撰写论文。 2.学生必须以严肃认真的态度进行论文写作,既实事求是,又大胆创新,定期向指导教师汇报论文进展情况,征求指导意见。 3.论文要做到文字精练,语句通顺,计算正确,层次分明。 4.定稿后的论文应当按规定格式用A4纸打印。 5.引用的资料、数据、案例应标明来源与出处。 6.论文字数符合8000字以上的规定要求。图表、标点符号均计入字数。 7.论文封面、摘要、目录、正文、参考文献、致谢应依序装订好。 8.学生必须独立完成论文写作,不得抄袭。

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