南京国民政府建立.docVIP

第13课 南京国民政府的建立 一、教学目标 1924年孙中山在广州展开中国国民党一大，实现了国共合作，这是国民革命的开端。1926年展开了推翻北洋军阀的北伐战争，蒋介石在北伐途中发动“四·一二”反共事变，后来在南京建立了国民政府。1930年又在中原大战中获胜。本课教学目标为： 1．知识与技能 通过概括课文内容，识记国民革命兴起的背景；党国体制的主要内容；中原大战的严重危害。通过阅读课文地图，识记东部大城市与方位。 理解北伐战争与工农运动的关系；通过对“四·一二”反共事变的描述，使学生理解蒋介石对于革命的破坏性。 2．能力与方法 根据课文内容，教师可以尝试训练学生以下能力和方法： 从具体史实进行归纳和推论。如从蒋介石害怕工农运动，勾结帝国主义等史实，推导出他必然要发动“四·一二”反动事变的结论；从中原大战的主要内容，推论它对中国的危害。 教师可以从正文与小字的对应关系或上下文之间的叙述中启发学生作上述推论，掌握本教材编写的特点。 3．情感、态度与价值观 （1）通过蒋介石对革命的背叛，让学生认清他反动的阶级立场。蒋介石代表中国的大地主大资产阶级，所以必然背叛孙中山先生制定的“三大政策”，必然要与共产党分道扬镰。认识到由于革命的阵营内部潜伏着这样的敌人，合作的破裂是一种历史的必然。（2）通过革命先烈为理想和信念不惜抛头颅洒热血，视死如归的精神与情感的体会，使学生感受情操与人格的魅力。（3）通过大革命的失败，以及在血雨腥风的白色恐怖当中，共产党人不畏强敌，迎着屠刀继续革命，探索新的革命道路的历史再现，使学生认识中国革命的艰难曲折，感受共产党人无私无畏的奋斗精神. 二、教材分析 本课导言 本课导言是对茅盾小说《子夜》一开始场景的生动描绘。《子夜》从城市民族资本家与买办资本家的矛盾的侧面，揭示了外国资本和中国民族资产阶级的矛盾。这段导言的主旨是指出在上海这个东方大都市中存在着一种与乡村完全不同的生活。进而引出本课两个重点：一、当时帝国主义和军阀的统治中心在东部大城市；二、国民党蒋介石势力的消长与东部大城市密切相关。 子目内容 国民革命的兴起。本目教学重点是说明国民革命酝酿、兴起和发展。第一段首先叙述帝国主义和军阀势力集中在东部的一些城市。其次说明各派军阀势力对东部城市的控制，接着叙述外国资本对农村的剥削。最后说明打倒军阀、打倒列强是中国人民的强烈呼声。 第二段具体说明1923—1926年孙中山在广州的革命活动以及五卅运动对全国革命形势发展的推动。 第三段叙述北伐战争与工农运动的关系。通过上面三段的论述，教师可以引导学生从叙述帝国主义和军阀势力对人民的危害、人民群众对北伐战争的支持等来看国民革命的正义性。可以利用本目的动手动脑，分别列出国民党、共产党在1924—1927的大事，看看这些大事与国民革命的关系。 南京国民政府。第一段叙述蒋介石建立南京国民政府的经过以及到1928年底基本完成中国大陆统一的情况。蒋介石建立南京国民政府的经过要求学生把握以下知识要点：蒋介石是通过“四·一二事变、屠杀共产党员和革命群众才上台的。 第二段叙述南京国民政府的体制以及常设机构。 中原大战。叙述中原大战及其对中国社会和百姓生命财产的严重破坏。教师可利用多媒体教学手段，动态显示，以加强学生的印象，并围绕本目“各抒己见”的问题展开讨论。 教师可以利用本课“史海拾贝”的内容，在论述黄埔军校历史的同时，对学生进行军事历史的教育。 三、教学资料 １、历史事实简介 全国经济中心上海 1927年上海的外贸总额占全国一半以上，美国的美孚洋行、德国的西门子洋行、日本的三菱、三井公司均在上海设行经营。浙江实业银行、兴业银行、商业储蓄银行等“南三行”的总部都设在上海。中国银行总管理处也在1927年从北京迁到上海。 吴佩孚 （1871～1939）北洋军阀直系首领。字子玉，山东蓬莱人。光绪二十四年（1898）投淮军。日俄战争爆发，赴东北刺探俄军情报，因“功”以帮统记名。1906年任北洋陆军曹锟部管带，颇得器重，后升任旅长。护国讨袁运动兴起，随营入川镇压蔡锷领导的云南护国军。1917年7月，任讨逆军西路先锋，参加讨伐张勋复辟。同年孙中山组成护法军政府。段祺瑞派曹锟、张怀芝带兵南下讨伐；吴任第三师代理师长兼前敌总指挥。因湖南督军席位为皖系张敬尧所得，吴仅获空衔，十分气愤。遂发出罢战主和通电。 1919年五四运动爆发，吴曾多次通电反对在巴黎和约上签字，支持学生运动，颇得舆论的好评。11月吴与西南地方当局结成反段军事同盟。12月冯国璋病死。曹锟、吴佩孚继承了直系军阀首领的地位。1920年5月，吴率军自衡阳北撤，布置对皖军事。14日直皖战争起，在奉军配合下大败皖军。此后，直奉两系共同把持了北京政府。1922年4月，第一次直奉战争爆发。直军胜，奉军败退关外，吴佩孚成为北洋军阀的首要人物，操纵