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- 2015-09-28 发布于贵州
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第12课 第1课时锦瑟
* sè xián cānɡ wǎnɡ 蝴蝶 糊涂 苍天 沧海桑田 蓝天 篮球 暖和 暧昧 迷惘 置若罔闻 锦旗 绵里藏针 棉花 间谍 通牒 影碟 不知原因,无缘无故,文中 含埋怨意。端,征兆、迹象。 柱:调整弦的音调高低的 “支柱”,它把弦“架”住,却是可以移动的 “活”柱。华年:盛年,此指青年时代。 晓梦:梦醒后。 迷:迷茫、迷惑、迷失。 春心:指对青春、爱情 或理想的向往与追求。托:托付。 岂待,反问之词。 惆怅、失意的样子。 第12课 锦 瑟
第1课时
1.了解作者的生平及创作。
2.分析用典、比兴、想像的作用。
3.品味迷离朦胧的意境,体会哀伤幽愤的感情。
4.背诵全诗。
基础精练
1.为下列词句中加点的字注音
①锦瑟( ) ②五十弦( )③沧海( ) ④惘然( )
2.为下列各组字组词
① ②
③ ④
⑤ ⑥
⑦
3.解释下列词句中加点字的含义
①锦瑟无端五十弦:②一弦一柱思华年: ③庄生晓梦迷蝴蝶: ____________________
④望帝春心托杜鹃: ____________________
⑤此情可待成追忆: ____________________
⑥只是当时已惘然: ____________________
文本互动
一、初步感知
1.这首七律用了几个典故?
答案 用了
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