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- 2016-09-14 发布于贵州
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第1课时 荣誉与爱荣誉
* lǐn xuàn yōnɡ pì jiǎo tóu shū è 俘—浮 角—脚 绕—侥 愕愕—谔谔 题—提 漫—慢 陷—谄 严肃认真、小心谨慎的样子。本课指以严肃 戒慎的态度对待 不与同列(表示鄙视) 褒扬赞美的称号 名誉重要 把不同的或相差悬殊的人或事物混在一 起来谈论或看待(多用于否定式) 越仰视越觉得它高不可及, 越钻研越觉得它坚不可入。 要求自己,在自己身上找原因 一千个人的随声附 和,不如一位士人的正色直言 b a b a a b b b a 答案 荣誉就是人格,是人格最光荣的完成。 答案 文章针对当时国人荣誉的观念“不太发达”的现实,区别了荣誉与名誉、虚荣、野心、荣宠等的界限,明确了真正的荣誉所必须具备的条件,指出爱荣誉特别是爱集体荣誉的必要。 答案 首先明确“荣誉”一词的内涵,指出:“名誉是外加的,而荣誉却是内足的”,“名誉只是外界的称许,而荣誉则是内部发出来的光荣”,“荣誉具有内心的价值,较名誉还要可贵”;“虚荣乃求他人一时之好尚,或是庸俗的称颂,而即沾沾自喜,以为满足的”,“虚荣的表现,就是好炫耀,好夸大,借此以博得他人对自己的称赞”,“他(荣誉)不是求之于外的,而是求之于内的”;野心是“求自己政治的名誉,权力,地位,官阶,以作个人自私的满足”;所谓“门第”“头衔”“豪富”,“都可叫作‘荣宠’,而绝不是‘荣誉’。”
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