第二节坚持集体主义的价值取向(第二课时).docVIP

第二课时 社会主义市场经济与集体主义 ●教学目标 知识方面 识记：集体主义价值观含义。理解：集体主义与社会主义市场经济从根本上说是一致的。应用：列举社会主义市场经济活动中的事例，应用一定的道理说明发挥集体主义调节作用的必要性。 能力方面 提高透过现象认识本质的能力，培养学生的辩证思维能力。 觉悟方面 提高集体主义思想觉悟。 ●教学重点 “社会主义市场经济的性质、目的，要求在经济活动中坚持集体主义”。社会主义市场经济为什么与集体主义在根本上是一致的，教材分析了三点，这是第一点，是最重要的一点。讲清了这个问题，后面两点就容易理解了。 ●教学难点 “社会主义市场经济的性质、目的，要求在经济活动中坚持集体主义”是难点。因为它既是实践中的一个新的热点问题.也是理论上的新问题。中学生对这方面的疑惑本来就多，再加上理论上还需深化，其难度可想而知了。 ●教学方法 采用讲、读、议、练相结合教学法。理论上难度不大的内容，让学生自己读、议去理解，然后教师归纳总结，难度大的内容老师重点指导。 ●教学准备 多媒体 ●课时安排 一课时 ●教学过程 ［复习提问］ 师：请同学们回答： 新时期我国人民的正确的价值取向是什么？为什么？ 生：新时期我国人民的正确的价值取向是集体主义。 原因有三方面： (1）集体主义反映了社会主义公有制经济关系的客观要求，体现了全国人民的根本利益。 （2）集体主义正确解决了个人利益和集