第一节坚持联系的观点(第二课时).docVIP

第二框 把握事物的因果联系 ●从容说课 第一，本框题的中心内容是，讲述事物的因果联系。这是对普遍联系观点的一个具体化。 第二，运动多媒体教学手段，结合充足、形象、生动的实例，在较短的时间内，将较多的信息和教学内容传给学生，使学生更深刻地理解原因和结果的辩证关系及其方法论。 第三，通过列表、让学生举例等形式，在引起学生兴趣、活跃课堂气氛的同时，提高课堂教学效果，并培养学生归纳推理、比较分析问题、应用理论知识的能力。 ●教学目标 知识方面 通过教学，要求学生懂得事物联系的形式是多样的；理解原因和结果的含义，明确因果联系的含义和特点；理解原因和结果的辩证关系及方法论意义。 能力方面 结合因果联系含义和特点的教学，培养学生归纳推理的能力；联系原因和结果区别的教学，培养学生比较分析问题的能力；针对若干基本事实，能判断何为原因，何为结果，并能列举若干互为因果的事例，培养学生学习应用理论知识的能力；根据因果联系的普遍性和客观性的道理，要求学生在分析问题时，既要看到它产生的原因，又要看到它会引起一定的结果。学会用因果联系的观点分析看待事物的方法，能对某些问题作出预见，提高分析解决问题的能力。 觉悟方面 通过因果联系理论的教学，培养学生树立马克思主义的科学的因果观，反对唯心主义错误的因果观。 ●教学重点 1.因果联系的特点 2.原因和结果和辩证关系 ●教学难点 原因和结果的互相转化，特别是互为因果