基于PLC教学楼照明系统设计.docVIP

南 京 师 范 大 学 毕业设计（论文） （2012届） 考核表 题 目： 基于PLC的教学楼照明系统设计 学 院： 专 业： 姓 名： 学 号： 指导教师： 填写日期： 南京师范大学教务处 制 填写说明： 1、 第一、二、三项由指导教师在毕业设计（论文）写作开始前填写并交由学生保管。 2、 第四、五项由学生在完成毕业设计（论文）写作后填写，并将此表与论文一同装订成册交给指导教师。 3、 毕业设计（论文）的成绩，由三部分组成：指导教师考核评阅成绩占40%、评阅人评审成绩占30%、答辩成绩占30%。答辩不合格者，毕业设计（论文）以不合格计。每部分成绩按此表所附的参考评审标准进行百分制打分；毕业设计（论文）的最终成绩采用五级记分制（优秀、良好、中等、合格、不合格）。百分制与五级记分制折合标准：优秀：90分以上；良好：80分至89分；中等：70分至79分；合格：60分至69分；不合格：60分以下。 4、 毕业设计（论文）成绩评定由指导教师、评阅人、答辩委员会按《南京师范大学全日制本科生毕业设计（论文）工作条例》、学院毕业设计（论文）工作细则严格执行。 5、 此表格填写好后与毕业设计（论文）正文一同装订成册，留学院存档。 一、本毕业设计（论文）的要求： 为了确保教室上课期间教学用电, 合理安排教室非教学用电, 有效利用学院教学资源。对教室的照明用电实施以下控制策略: (1) 以教学楼为单元, 以教室为控制对象。一台PLC 控制一栋教学楼。 (2) 每间教室按课表执行供电。当该时段没有课时，若教室中有学生，则供电；否则不供电。 (3) 为了弥补PLC 不能根据教室内自然光的强弱自动调整供电策略的缺陷。在PLC 输入端接入光电控制装置, 当自然光符合照明要求时, 向PLC 提供信号, 系统拒绝向教学楼供电。 (4) 为了合理利用资源, 充分发挥使用效率, 晚自习时段集中向教学楼某几个搂层供电。 本设计具体要求： 基于三菱FX2NPLC设计控制程序 基于MCGS设计远程监控系统人机交互界面 实现PLC与MCGS的通信联调 2月13日~2月24日：查阅资料，完成英文翻译和开题报告 2月25日~3月23日：毕业实习，自学相关软件（PLC编程、MCGS组态软件） 3月24日~4月18日：编制PLC控制程序 4月19日~5月4日：利用MCGS设计远程监控界面 5月5日~5月20日：完成毕业设计论文、装订、熟悉论文 5月21日~5月28日：指导老师审阅论文 三、应收集资料及主要参考文献： 四、论文摘要（中文）： 五、论文摘要（英文）： 六、成绩评定： 6．1指导教师评语： 项 目 分值 得分 项 目 分值 得分 指导教师签字： 200 年 月 日 调查论证能力 10 工作量、 工作态度 20 独立工作能力 20 分析解决 问题能力 20 论文质量 20 创新性 10 成 绩 6．2评阅人评语： 项 目 分值 得分 评阅人签名： 200 年 月 日 综合应用知识的能力 20 论 文 质 量 50 工作量及难易度 20 创 新 能 力 10 成 绩： 6．3答辩委员会意见： 项 目 分 值 得 分 答辩委员会负责人签字： 200 年 月 日 报告内容 50 答辩情况 30 知识能力 10 创新能力 10 成 绩： 成绩等第： 学院领导签字（公章）： 200 年 月 日 毕业设计（论文）评审参考标准（指导教师用） 评价内容 具 体 要 求 权 调 查 论 证 能独立查阅文献和从事其他调研；能正确翻译外文资料；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获取新的知识的能力。 0.1 独立工作（实践）能力 能正确选择研究（实验）方法，独立进行研究工作，如装置安装、调试、操作等。 0.2 分析 、解决 问 题 能 力 能运用所学