高三数学 2.2 等差数列2课件 新人教a版必修5.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.8千字
  • 约 20页
  • 2015-09-28 发布于贵州
  • 举报

高三数学 2.2 等差数列2课件 新人教a版必修5.ppt

高三数学 2.2 等差数列2课件 新人教a版必修5

2、常数列a,a,a,…是否为等差数列?若是,则公差是多少?若不是,说明理由 求基本量a1和d :根据已知条件列方程,由此解出a1和d ,再代入通项公式。 像这样根据已知量和未知量之间的关系,列出方程求解的思想方法,称方程思想。 这是数学中的常用思想方法之一。 1.在等差数列{an}中,已知a3=21 ,a8=36 ,求通项公式an 第一届现代奥运会于1896年在希腊雅典举行,此后每4年举行一次,奥运会如因故不能举行,届数照算. 一个定义: an+1-an=d (d是常数,n≥1,n∈N+) 一个公式:an=a1+(n-1)d 一种思想:方程思想 一种方法: 不完全归纳法 * 引例一 得到的数列: 1, 8, 15, 22, 29 请你说出本月的星期天依次是几号? 姚明刚进NBA一周训练罚球的个数: 第一天:6000, 第二天:6500, 第三天:7000, 第四天:7500, 第五天:8000, 第六天:8500, 第七天:9000. 得到数列: 6000,6500,7000,7500, 8000,8500,9000 引例二  姚明罚球个数的数列:  6000,6500,7000,7500,8000,8500,9000 发现? 观察:以上数列有什么共同特点? 对于每个数列而言,从第 2项起,每一项与前一项的差都等于

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档