- 1
- 0
- 约2.1千字
- 约 4页
- 2015-09-28 发布于河南
- 举报
南方医科大学
教 案
— 学年 季学期
所在单位 基 础 医 学 院
系、教研室 生理学
课程名称 生理学
授课对象
授课教师
职 称
教材名称 《生理学》
南方医科大学教案首页
授课教师 课程名称 生理学 课次编号 3 授课日期 授课年级 授课方式 理论课 授课内容 感觉器官第三节 学时数 2 教
学
目
的 1. 掌握声波传入内耳的途径
2.熟悉内耳的感音功能
3.熟悉听阈和听力
4.了解前庭器官的功能
含
主重
要点
内、
容难
点
1.声波传入内耳的途径(重点、难点)
2.内耳的感音功能(难点)
3.听阈和听力
4.前庭器官的结构和功能
复
习
思
考
题 1. 试用箭头表示声波传入内耳的途径。
2.内耳是如何辨别音调的?
3.名词解释:、气(传)导、骨(传)导、听阈。
教参
考
文
材献
教 材:人民卫生出版社出版的《生理学》,姚泰主编
原创力文档

文档评论(0)