高中历史 第二次工业革命说课稿 新人教版必修2.docVIP

第8课 第二次工业革命 教学目标 1、知识与能力： （1）识记：第二次工业革命的条件；电力的广泛运用；产业结构的变化；垄断组织的出现；第二次工业革命的特点；资本主义殖民体系的最终确立。第二次工业革命的发生的重要成就、特点及影响。 工业革命对世界市场的发展所起的推动作用；垄断的作用教学方法 本节课应以新课标教学理念为指导，在教学过程中要注重培养学生对课本知识的理解能力及知识认知方法和观念的培养，注重培育学生探究性学习兴趣，培养学生善于从不同的角度发现问题，积极探索解决问题；培养学生养成独立思考的学习习惯，能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释。同时注意积极创设问题情景，让学生主动参与教学过程，调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力，学会学习，养成正确的历史思维习惯，以形成正确的历史意识和历史观。 18世纪中期，主要能源是蒸汽，因此被称为蒸汽时代，动力机是蒸汽机，以它为动力的交通工具是史蒂芬孙发明的火车。第一次工业革命极大的改变了我们的社会面貌。在它发生后一百多年，世界再次经历了一次翻天覆地的变革－第二次工业革命。我们今天就来学习第二次工业革命。 一、人类迈入“电气时代”1、第二次工业革命的产生19世纪下半叶的第二次工业革命的兴起有着深刻的历史根源（1）政治前提：19世纪年代，资本主义生产方式在欧美主要资本主义国家确立下来统治地位得以稳固的资产阶级，反过来又充分利用国