高中数学 分段函数的几个问题精品论文集 新人教版.docVIP

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  • 2015-09-28 发布于贵州
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高中数学 分段函数的几个问题精品论文集 新人教版

分段函数的几个问题 分段函数在教材中是以例题的形式出现的,并未作深入说明。学生对此认识比较肤浅,本文就分段函数的有关问题整理、归纳如下: 分段函数的含义 所谓“分段函数”,习惯上指在定义域的不同部分,有不同的对应法则的函数。对它应有以下两点基本认识: 分段函数是一个函数,不要把它误认为是几个函数; 分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集。 求分段函数的函数值 例1已知函数,求(0)的值。 分析 求分段函数的函数值时,首先应确定自变量在定义域中所在的范围,然后按相应的对应法则求值。是分段函数,要求,需要确定的取值范围,为此又需确定的取值范围,然后根据所在定义域代入相应的解析式,逐步求解。 解 ∵0, ∴, ∵01, ∴==, ∵1, ∴===-, (),当0时,=(5-)+1.求在R上的表达式。 解 ∵是定义域在R上的奇函数, ∴=0. 又当<0时,-0, 故有=-[5-(-)]+1=-(5+)+1是奇函数, =-=(5+)-1. 求函数=+(2-6)+3(0≤1)的最小值。 解 =[-(3-1)]2-6+6-1 0≤≤1, 当3-10的最小值为f(0)=3, 当0≤3-11时,的最小值为f(3-1)=-6+6-13-11的最小值为f(1)=3-6+3的最小值可表示成关系于的分段函数. 求分段函数的最值 例4 求函数的最小值 方法1 先求每个分段区间上的最值,后比较

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