资源优化问题的分配方案.docVIP

2013高教社杯全国大学生数学建模竞赛 承 诺 书 我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则. 我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。 我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会，可将我们的论文以任何形式进行公开展示（包括进行网上公示，在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等）。 我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D中选择一项填写）： B 我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）： 所属学校（请填写完整的全名）： 河南理工大学 参赛队员（打印并签名）：1. 崔凡凡 2. 成 墙 3. 王林峰 指导教师或指导教师组负责人 (打印并签名)： 日期： 2013 年 8 月 3 日 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）： 2012高教社杯全国大学生数学建模竞赛 编 号 专 用 页 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）： 赛区评阅记录（可供赛区评阅时使用）： 评 阅 人 评 分 备 注 全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）： 全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）： 资源文件的下载方案优化 摘要 本文针对资源文件的下载方案优化问题，以置信区间、动态规划、多目标决策分析为基础，将多阶段问题转化为一系列简单问题，具体问题具体分析。由于各目标之间的矛盾性和不可公度性，采用多目标决策分析方法，建立效用函数。考虑到该问题的无后效性和可知性，采用动态规划模型，得出最优解。 针对问题一，不考虑积分的情况下，在最短时间内下载完成所有文件的下载安排方案。基于最短时间的考虑，下载时应充分利用网速，在理想情况：所有的文件进行下载时，速度都达到电脑宽带所下载的最高网速412kb/s。尽可能保证最后下载的文件同时结束。就能保证时间最短。再考虑到两种下载方案的速度要求和因网络原因造成的网速在10%的范围内进行波动的情况，分析了所有可能方案的可行性，根据动态规划方法得到多组优化设计方案，其中一组见表。 针对问题二，在问题一的基础上，考虑积分（积分不足就无法进行下载），得知影响下载时间的是按方式1下载的文件。将方式二下载的文件按所需积分大小由小到大进行排序，可知按方式2下载文件的下载顺序。 针对问题三，考虑积分且6小时内下载得到最多的文件。由第一问可知最短时间为6.23h，那么最多得到15个文件。通过计算下载量，得出可以舍弃按方式1下载的文件中的任何一个，都可能下载成功。为提高下载成功的概率，应该舍弃文件量最大（file 7）的,联系问题四，按第三问要求计算后，得知舍弃file 8可行。具体方案见表，那么问题四解决后。问题四的方案也适用于问题三。 针对该问题四，为多目标决策，要求在考虑积分的前提下达到两个目标：（1）6小时内下载文件数达到最多；（2）要求下载的资料中急需文件的数量比一般程度的文件数多。由多目标决策分析。具体分析后使问题更简单，达到：（1）6小时内下载15个文件；（2）只有一个一般需求程度的文件不被下载。联系问题三，可以选定file 8,用动态规划方法得出优化方案，见表八。然后再验证。 关键字：动态规划 多目标决策分析 置信区间 问题重述 现在互联网发展迅速，网络资源丰富。人们在日常生活及学习中，经常需要在网络上下载需要的文件资料。 现有某学生需要在某论坛下载资料，需要下载的文件共有16个，由于下载方式的不同，下载文件具有不同的下载速度。现在的文件共有两种下载方式（每个文件有且仅有