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11教 育 2013年7月26 日 星期五 科教部责编 主编:贺波 编辑:陈江 美编:岑泓蓉 值班电话:0771-5690081 电子信箱:rb.kjb@ 2013年，因为异常 特色模式铺平学生就业路 严峻的就业形势，被称 本报记者 梁 莹 本报通讯员 吴世先 一路汗水一路歌 为“史上最难就业季”。 然而，桂林航天工业学 ——广西艺术学院暑期社会实践活动纪实 院会计专业毕业生谢娟 1“三大融合”培养核心竞争力 韦俊平 昌却早早得到了心仪的 7月13-17日，广西艺术学 唱演奏组合成员根据需要还要担 岗位。面对今后的挑 “依托航天工业，围绕我区 设主战场，立足北部湾经济区和 色的 “3.5＋0.5＋0.5＋1.5”工学 宽口径、工文结合的知识结构， 院暑期社会实践演出队的60多 任独唱独奏演员；带队老师可能 战，她信心满满：大三上 特色产业，打造具有学校优势的 广西重点发展的 “14+10”产业集 融合人才培养模式，形成了 “校 该校各专业都有针对性地开设其 名师生，通过文艺演出和参加义 同时是导演、舞台监督、演员。 学期就被企业预定，经 特色专业。”学院相关负责人介 群，与钦州港口集团、玉柴集团 内学习、企业顶岗锻炼、校内剖 他学科课程，部分专业学科复合 务劳动等方式在乡村宣传 “美丽 烈日下，一群皮肤晒得黝黑、力 绍，依托学校特色主动适应经济 等148家企业签订产学一体化培养 析与再学习、企业顶岗再锻炼” 率达30%，学科融合真正使工科 广西·清洁乡村”活动，受到群 气活干的非常卖力、浑身被汗水 过学校的专业培养后， 社会发展需要，创新毕业生就业 协议。依托这些资源，该校采取 的校企交替学习人才培养链，缩 学生具有人文素养，文科学生具 众热烈欢迎。 湿透的年轻人，旁观的群众不会 如今工作得心应手。 服务体系，毕业生才能以较强的 课程改革、专业共建、项目驱动 短了毕业生就业后的岗位适应期。 备工科常识，极大地增强了学生 15 日下午，恭城瑶族自治 想到他们就是今晚舞台上的主角。 在桂航，像谢娟昌 核心竞争力赢得用人单位青睐。 等措施，将产学研有机融合，形 “中国火箭技术研究院任长 的就业适应力。 县莲花镇文化中心，室外气温 晚上8点15分大雨，演出开 这样找到较为理想工作 如何依托航天工业特色，培 成了 “你中有我，我中有你”的 征二号丙运载火箭副总指挥的焦 事实证明，在这种模式下培 39度。似火的骄阳下，演出队 始了！ 养出具有核心竞争力的人才？一 产学研一体化人才培养机制。 开敏就是我们学院1981届文科 养出来的学生知识面宽、动手能 的6名男生正在忙碌地卸载设 4位主持人都是播音主持专 的毕业生不在少数。7