建筑结构(一)教案00.docVIP

教 案 课 程 名 称 建筑 授 课 教 师 授 课 班 级 建筑 开 课 单 位 建筑工程系开 课 学 期 201-2012年学年度第一总 课 时 （/16） 齐 齐 哈 尔 学 院 第 次课教学整体设计 教学目标（包括职业素质、能力、知识目标） 了解各类结构的优缺点及应用范围；掌握作用的概念； 理解建筑结构的定义、组成、分类以及钢筋与混凝土共同工作的原因。 重点、难点 教学重点：建筑结构的定义、组成、分类各类结构的优缺点及应用范围 教学难点：钢筋与混凝土共同工作的原因。 教学设计 授课思路简述：（围绕所选用教学方法分条编写授课步骤，要涵盖课前准备、课程导入、师生活动安排、任务训练、实践教学环节安排、教学效果检测等主要环节。）1、课前准备 了解生的。 2、说课 课程性质： 专业课，总学时（/16）学时 教材情况： 《》 主编 出版社 考核方式： 考核方式：考试 具体形式：笔试 平时成绩100分，占总成绩的%（出勤课堂表现分、笔记分、作业：20分、测验20分、项目作业分） 笔试成绩100分，占总成绩的0%。学习方法： 预习 听课 复习 作业 （提问） （思考） （总结） （