大学师生效交往研究.pdfVIP

中文摘要 目前，高等教育存在的最大问题莫过于“人的失落。在高等教 育过程中出现。人的失落，可以说是教育的失效。影响高等教育效 果的原因较多，师生交往的无效也是其中一个重要因素。追求有效的 师生交往，是高等教育以人为本理念的体现。研究大学师生有效交往 的理论与实践，也是高等教育领域科学研究的重要课题之一·本文试 图应用所学的高等教育学及其相关学科的基础理论和专门知识，探索 大学师生有效交往的基本理论和实现对策。研究内容包括四大部分： 第一部分，大学师生有效交往的内涵研究。回答什么是大学师生 有效交往的基本问题。研究认为，符合高等教育人才培养目标和达到 专业人才培养规格的大学师生交往，即为大学师生有效交往。它只是 一种手段，而不是目的。大学师生无效交往是不具备或不同时具备大 学师生有效交往的所有规定性的交往。 第二部分，大学师生无效交往分析。研究认为，无效交往主要表 现为非主体间的交往、单向独白的交往、内容简约的交往和情感匮乏 的交往。导致大学师生无效交往的根源主要在于大学教育价值取向的 偏狭、教育制度的制约以及传统文化的负面影响。 第三部分，大学师生有效交往理念研究。研究认为，大学师生有 效交往的实现关键在于师生交往观念的转变，即从工具性交往到目的 性交往、从组织性交往到心灵性交往、从传承型交往到研究型交往， 从共性型交往到个性型交往。 第四部分，大学师生有效交往的实现。研究认为，大学师生交往 的实现，离不开语言交往、知识交往、学术交往和情感交往等四大要 素。有效的语言交往要满足语言的逻辑性、语言的学术性和语言的可 交流性等基本要求。为了实现有效的知识交往，需要构建完整的专业 体系，实施有效的交往教学和建立健全的评价机制。为了实现有效的 学术交往，应当注重学术自由环境的建设，加强教学与科研的结合。 为了实现有效的情感交往，应当注意大学师生互信机制的建立，倡导 大学师生爱的交往。 关键词：大学师生交往，有效交往，无效交往 ABSTRACT in educationisthe At higher biggestproblemexisting present,the loss¨Canbesaidtobethefailureof humanloss．竹竹Human higher arevariousreasons theresultof education．There influencing higher thefailureofreasonablecommunicationbetween these education．Among one．The ofeffective andstudentsisacritical theteachers pursuit istocarterto betweenteachersandstudents contacts people—oriented researchtrchontlqethe：ffectiveeHectlvemteractlon —inmhigIlereducation．Scientifice cation● clentlllC higher and between teachersandstudentsinthefield theorypractice un