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32 数学教学研究 2007年第5期 一道高考题考查意图的探究及其启示 刘利民 (湖南塔冷水江市第六中学417500) 2005年商考厂东卷第15题如F： 解法2 2z。=z。一1+z。一2，两边加z。一1得2 已知数列{z。}满足z。=等，z。一告(z。一。+2z。+岛一1—2z。一1+z。一2，，l≥3． 这说明{2x。+z。一-)为常数数列，即2z。+z。一。 )． z，2)，咒一3，4．…．若limx。一2，则z1=( 一222+Xl=2x1． (A)寻 (B)3 (c)4 (D)5． =3，选B． 解答该题的关键在于由递推公式求通项公式， 解法3 2z。=z。一l+z。一z，两边减2z。一1得： 但考试大纲对递推公式的要求只是“了解递推公式 2(z…--X】)=一(矗一l一而一2)． 是给出数列的一种方法，并能根据递推公式写出数 列的前几项”．那么，该题到底怎么解，考查意图何 这说明{z。一z。一，)是以一÷为公比的等比数 在，又给教学以何启示? ’ 列，故Xn--Xn--1=一百1 l解法探究 z，(-+／”2， 思路1将4个选择项逐个代入，求出数列的前 磊-1 r“， *，mXn--2Xn--一一专z，(一-f1)”3，．．·，一一百∞k一 ， 几项，由有限项的变化特征猜想无限的变化趋势． 鼹法1由z。一{j，z。=—争(z。一。+。。一：)，择一z2、fXl=一虿1z-(一÷)。． 3。4。… 累加得z。一号Xl+÷×(一专)一1乩 由limx。=2，得zl一3，选B． 当z。一虿3时，求得z。=詈，z。一篙，z。=嚣， p∞ 思路3考虑到2z。一磊一，+矗一。是关于雄的恒 z。=百63，该4项在1左右波动； zt- 0 等式，对行进行代换，再用累加法，必能抵消若干项， 从而达到化简变形的目的． 当z-=3时，求得z。一百9，z。=i15，z。=嚣，z。 解法4 因为2z。=z。一l+z。一2，所以 2x^一1一zn一2+zn一3，…，223一z2+zl =豆63，该4项在2左右波动； 累加得 2(S．一z1一z2)=(＆一z1一z。) 当zl=4时，求得z。一3，z；一虿5，弱=百11，z。= +(S—z。一1一而)． 即 2z。+z。一l一2x2+01—221． 蛩，该4项都不小于虿5； 两边取极限得z，一3，选B． 当z，一5时，求得z。=了15．z。一警，z。=簧，蕊鼹法5 因为2z。一z。一1+z。一2，