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论文指导小组成员
徐洪兴 教授
杨泽波 教授
吴震 教授
陈居渊 教授
刘康德 教授
谢遐龄 教授
万方数据
目 录
中文摘要……………………………………………………………………………………………I
Abstract……….…………………………………………………………………………………………………III
弓I言…………………………………………………………………………………………………………….1
一、象山学的特色………………………………………………………………1
二、本文的问题意识…………………………………………………………..10
三、选题的意义………………………………………………………………一20
四、本文的研究思路…………………………………………………………..21
五、思想史的研究路径与哲学史的研究路径………………………………..21
六、本文的篇章结构…………………………………………………………….25
第一章方法的考察:象山学研究的路径………………………………………………。28
第一节思想史的方法:徐复观研究象山学的路径……………………………..29
一、思想史的方法与态度……………………………………………………..29
二、象山的时代课题…………………………………………………………..31
三、象山的思想结构:拯救社会的良方……………………………………..34
四、朱陆异同:两种救世之方的评判………………………………………..37
第二节形上学的研究方法:牟宗三研究象山学的路径………………………..41
一、非分解地立义与分解地立义……………………………………………..41
二、道德的他律原则与自律原则……………………………………………..45
三、象山学的性质:是儒家还是禅家………………………………………..48
四、学路的辨识:是儒学正宗还是别子为宗………………………………一51
第三节即哲学史以言哲学的方法:唐君毅研究象山学的路径………………..53
一、哲学观、哲学方法与态度………………………………………………..53
二、即工夫论以言心性论,即心性论以言工夫论…………………………一58
三、知识与德性工夫的关系…………………………………………………..62
小结………………………………………………………………………………一69
第二章论象山之本心………………………………………………………………..74
第一节思想史视域中的本心……………………………………………………一75
一、本心:义利之辩的根据…………………………………………………..75
二、本心:本有的行为动机…………………………………………………..76
三、复本心:一个价值转换的过程…………………………………………..78
第二节创生直贯的本心…………………………………………………………..80
一、本体论的创生直贯义……………………………………………………..80
二、本心:意志自律原则……………………………………………………..87
三、本心的创生直贯义………………………………………………………..94
第三节本心是自己能升降之心…………………………………………………..96
一、超越
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