女大学生身体意象与自我接纳、社交焦虑的关系研究.pdfVIP

Classified Index: CODE: 10075 U.D.C.: NO: A Dissertation for the Degree of M. Education Relationship of Body Image, Acceptance and Social Anxiety in Female University Students Candidate: Zhang Jianhui Supervisor: Prof. Zhang Yaming Academic Degree Applied for : Master of Education Specialty: Developmental and Educational Psychology University: Hebei University Date of Oral Examination: May , 2013 摘 要 摘 要 女大学生的心理健康情况是大学心理健康教育工作的重要内容。关注女大学生的心 理健康，需要重视她们的身体意象、自我接纳与社交焦虑。身体意象、自我接纳与社交 焦虑是心理学研究者的重要研究领域。以往的研究者已经对这三个部分进行了充分了研 究，并取得了一定的成果。但是，具体探究三者之间的关系的研究则基本没有。为此， 本研究将探究这三者之间的关系，并以此为基础，提出女大学生心理健康的措施。 本研究利用《身体意象问卷》、《自我接纳问卷》和《社交焦虑问卷》对女大学的情 况进行调查，并应用 SPSS 软件对数据进行分析处理。研究结果显示，第一，自我接纳 对社交焦虑具有显著性的影响；第二，自我接纳会对身体意象对社交焦虑的影响起中介 作用；第三，年级会对女大学生身体意象水平产生显著性的影响；第四，专业会对女大 学生身体意象水平产生显著性的影响；第五，生源地会对女大学生身体意象水平产生显 著性的影响；第六，BMI（身体质量指数）会对女大学生身体意象水平产生显著性的影 响；第七，身体锻炼情况会对女大学生身体意象水平产生显著性的影响；第八，实际BMI 与自我认知BMI之间的差距同与自我接纳、社交焦虑具有显著性相关；第九，自我认知 BMI 与理想 BMI 之间的差距与自我接纳、社交焦虑具有显著性相关。根据调查结果，本 研究认为学校可以采取积极的措施，提升女大学的心理健康水平。一是提升女大学生的 自我接纳水平；二是学校要引导女大学生对身体印象形成正确的认识；三是重视女大学 生的社交焦虑；四是关注女大学生的身体锻炼；五是关注农村大学生的心理辅导；六是 促进女大学生建立合理的自我评估机制；七是做好女大学生心理健康教育工作；八是建 立一支专业负责任的朋辈心理咨询队伍。 关键词 女大学生 身体意象 自我接纳 社交焦虑 I Abstract Abstract The mental health of female students is an important part of the University of mental health education. Being concerned about the mental health of female students needs to