三年级英语下册 MODULE3 unit3 Lesson2教案 沪教牛津版.docVIP

(沪教牛津版)三年级英语下册教案Module3 Unit 3 The seasons The second period 一、主要新授内容(New contents) ’s not____. In autumn/winter, we can see…… 二、学习目标(Learning objectives) 1. 通过季，培养学生一定的观察能力和表述能力。.autumn, winter, wind, blow, scarves, gloves的正确发音。三、教学建议(Teaching Suggestion) 1、任务前期准备阶段（Pre-task preparation section）Activity 1 （） 教学辅助：录音机 2．活动过程（Process） Steps Contents Methods Purpose 1Song Rhymes 1. Look at the flash and listen to the song. 2. T and Ss act the rhymes together. 通过听秋天和冬天的flash歌曲，活跃了课堂气氛,，引入主题。 Activity 2 ( Daily talk ) 1.教学辅助： 2.活动过程（Process） Steps Contents Methods Purpose 1． Daily talk Eg: Is it cold in spring? What can you see in spring? What season is it?.... 通过问答，复习巩固，进一步加深对春天的认识。 2.任务中期实施阶段（While-task procedure section）Activity 1 (Introduction) 1、教学辅助(Aids)图片 2、活动过程（Process） Steps Contents Methods Purpose 1 Introduction Show the pictures and introduce: This is a picture of . In this season, we have a festival. We can eat mooncakes in this season. What season is it? 出示图，引出相应的新单词。 Ask pupils to spell the words: autumn Activity 2 (Read and spell) 1、教学辅助(Aids)2、活动过程（Process）Leaves fall and fall. fall Show the multimedia. Leaves fall and fall. Sa: Follow Ss: Do action and say Sn: Spell the words. Sn: Say the sentence. 借助媒体，帮助学生理解和学习新单词，新句型，同时，指导和培养他们的单词拼写能力。 2 Ask pupils to say something about autumn. 在学习了两个季节的基础上，学生已经对描述季节有了认识，可以放手让学生自由说了。 3 Ask and answer What do you see in autumn? What do you wear in autumn? Activity 3 (Introduction) 1、教学辅助(Aids) 2、活动过程（Process） Steps Contents Methods Purpose 1 Introduction 出示图，引出相应的新单词。 Ask pupils to spell the words: winter Activity 4 (Read and spell) 1、教学辅助(Aids)2、活动过程（Process） 2 The wind blows and blows. 1). Do action. 2) Follow to say : The wind blows and blows. 让学生自己吹，扇等体会风的由来，并理解blow这个词。 Activity 5 （） 1、教学辅助(Aids)图片 2．活动过程（Process） Steps Contents Methods Purpose 1 3. 任务后期完成阶段（Post-task activity section）Activity 1（ Read ） 1、教学辅助(Aids)图片2．活动过程（Process） Steps Contents Methods Purpo