书院教育传统与当代研究生教育.pdfVIP

2007年第5期 沈阳师范大学学报(社会科学版) №5．2007 第31卷 V01．31 (总第143期) 如u砌f0，skn妒增ⅣD糯耐踟溉Mi纱poc浏＆搪we尉i￡幻一 GenemL№143 书院教育传统与当代研究生教育 蒋春洋 (沈阳师范大学学科建设处，辽宁沈阳110034) 【摘要】我国书院在长达千余年的发展过程中，积累了丰富的办学经验，形成了优良的办学传统，蕴涵着丰富的 教育资源，对当时的教育发展和学术繁荣起到了重要的推动作用。其教育目的、教育教学、师生关系等方面都别具特 色。至今仍然值得各高校很好地借鉴和弘扬，尤其对当代的研究生教育有极大的启示。 【关键词】书院教育；研究生教育；比较研究 ’ 【中图分类号]G640 【文献标识码】A 【文章编号]1000一5226(2007)05—0028—03 我国书院是～种历时千余载的教育机构。它萌芽 另外，书院的兴起还与中国私学传统有密切关系。唐 于唐，兴盛于宋，延续发展于元，全面普及于明清，对 至五代时，许多士子多居于乡野茅庐或田庄别墅读 我国封建社会后期教育的发展和学术繁荣起到了积 书，他们称自己的书房为书院，而这种书院是以个人 极的推动作用。作为封建社会特有的一种教育组织形 读书治学为主的，即使有传道授业的，规模也很小， 式，在官学衰落时期弥补了官学教育的不足。在长期 影响有限。而真正具有聚徒讲学性质的书院到五代 的发展过程中，书院积累了丰富的办学经验，形成了 末期才基本形成，到宋代初年才发展为完备的书院 优良的办学传统，在一定程度上反映了高等教育发展 制度。书院在北宋的兴起有其特殊的社会历史背景， 的特点和规律。教育教学与学术研究并重的教育特 北宋王朝的建立，结束了唐末五代分裂的局面，国家 点，是书院教育与研究生教育的相似之处。学习书院 建设需要大批人才，而饱经战乱的读书士子也纷纷 的宝贵经验和优良传统对当代研究生教育有极其重 要求就学读书，但刚刚建立起来的北宋王朝为了巩 要的启示。 固自身政权，必须集中力量进行军事征讨，没有精 一、书院的兴起及其发展 力、财力去顾及文化教育的发展。此时，由私人兴办 书院的雏形出现于唐代。为了促进文化事业的 的书院应运而生，既满足了士子读书的渴望，也为统 发展，进行规模宏大的图书整理工作，组织了一批熟 治阶级培养了大批治国人才。 悉经史掌故的学者、文人来对文献古籍进行收藏、校 从北宋开始，中国书院教育开始了一千多年曲 勘和研究。在古籍整理研究过程中产生了“书院”这 折的发展历程。书院在南宋和明代后期发展很兴盛。 一名称。唐玄宗开元六年(公元718年)设立正修书宋代共建书院173所，其中南宋136所，占总数的 院，十三年改称为书院。书院的主要活动内容和职责 78．61％【l那。这两个朝代书院盛行的原因在于：一方面， 是：“掌刊辑古今之经籍，以辨明邦国之大典，而备 官学衰落，士子纷纷抱怨科举的腐败及其教育内容的 顾问应对。凡有天下图书之遗逸，贤才之隐之滞，则 空虚；另一方面，有新的学术学派的推动。 承旨而征求焉。”【1]58可见，唐朝书院起到了图书收集 书院在元代、明代前期和清代的发展较缓慢。这 和人才储备的作用，并不是现在所讨论的教学机构。