2015学年高中化学人教版教案必修一1.2.3《物质的量在化学实验中的应用》.docVIP

1.2《化学计量在实验中的应用》教学设计（第3课时） 物质的量浓度 一 教材分析： 本节是必修一第一章 从实验学化学 第二节 化学计量在实验中的应用（第3课时）的内容，主要包括物质的量浓度的概念，有关物质的量浓度的计算和配制一定物质的量浓度的溶液的方法等几部分。 本节教材是在学生学习了质量分数和物质的量的概念的基础上，使学生掌握另一种表示溶液组成的方法。通过本节的学习，可以使学生扩大知识面，提高计算能力，初步学会配制一定物质的量浓度溶液的实验技能，为以后的学习打下基础。因此，本节是高中的重点内容，也是有关化学计算和化学实验基本操作的重点内容之一。是高考不可缺少的考点，占有很大的分值。 二、教学目标 （一）知识与能力 1、使学生理解物质的量浓度的概念；会运用物质的量浓度的概念进行简单的计算；学会溶液配制的方法。 2、从概念的应用中，培养学生实验能力和思维能力。培养学生发现问题和解决问题的能力。 （二）过程与方法 1、培养学生的逻辑推理、抽象概括能力。 2、培养学生计算能力，并通过计算帮助学生更好地理解概念和运用、巩固概念。 （三）情感态度与价值观 1、通过概念的学习和溶液的配制，培养学生理论联系实际的学习自然科学的思想。 2、培养学生学习自然科学的学习兴趣以及严谨求实的学习态度。 三、教学重难点 教学重点、难点：物质的量浓度的概念，物质的量、摩尔质量和物质的量浓度的关系。 教学