五年级语文下册藏羚羊跪拜1教学实录长春版.docVIP

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  • 2015-09-30 发布于河北
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五年级语文下册藏羚羊跪拜1教学实录长春版.doc

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藏羚羊跪拜教学实录 师:我们先来看一组图片:在青藏高原海拔5000多米的可可西里,栖息着中国特有的物种——藏羚羊。藏羚羊属于国家一级保护动物,它们不仅体形优美、动作敏捷、性格刚强,而且耐高寒、抗缺氧,是生命力极其顽强的生灵。今天,我们就学习关于藏羚羊的课文《藏羚羊跪拜》。跪拜,对于我们人类而言,通常意味着祝贺、祈愿、亦或是追思。那么,动物也会下跪吗?藏羚羊为什么会跪拜呢?让我们带着问题走进课文。 师:首先,请大家自由朗读课文,同时思考:藏羚羊为什么跪拜?作者通过这个故事要告诉我们什么? 生:(朗读课文……) 藏羚羊是为了保护未出世的孩子而向老猎人跪拜求饶的。 告诉我们母爱的伟大和崇高。 师:藏羚羊为了保护自己未出世的孩子而向老猎人跪拜求饶。作者是怎样描写藏羚羊跪拜这个画面的呢? 生:第四小节 师:好,让我们齐声朗读一遍,想一想,你觉得这段话中哪几个词最让你感动? 生:(朗读……)乞求的眼神、前行两步、扑通一声跪、两行长泪 师:从这些词语中,你读出了藏羚羊怎样的心情呢? 生:乞求老猎人放它一条生路,给它未出世的孩子一次生的机会。(哀求的、沉重的心情。) 师:那我们怎样把这种乞求的心情读出来呢?请一位同学试试看 生:(朗读……) 师:语速过快,没有把藏羚羊乞求的心情完全表达出来。 乞求:应该适当地读得慢一点,读得深沉一点。 扑通一声跪:是一种毫不犹豫的、坚决的下跪。应该读得略快一些,

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