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实验五 种子呼吸强度对温度的响应
实验五 种子呼吸强度对温度的响应 呼吸速率是植物生命活动最重要的指标之一,在植物生理研究中常有测定必要。 学习呼吸强度的碱吸收测定方法; 了解环境因素(如温度)对呼吸强度的影响。 材料:萌发的小麦种子 仪器:呼吸测定装置; 酸式及碱式滴定管; 天平;温度计。 试剂:0.05 mol/L的Ba(OH)2; 1/44 mol/L草酸溶液; 酚酞指示剂。 1)取3个广口瓶(配橡皮塞),用碱式滴定管分别准确加入Ba(OH)2溶液20.00 ml,立即塞紧橡皮塞。 2)称取萌发种子15.0 g装在小篮子里,将小篮子挂在广口瓶内,塞紧瓶塞,轻轻摇动广口瓶(间隔5分钟)。分别置于4 ℃,室温,40 ℃ 三种不同条件下20 min。(3 瓶,操作间隔10 min) 3) 20 min后,小心打开橡皮塞,迅速取出小篮子,加入1~2滴酚酞指示剂,立即重新塞紧,用酸式滴定管于广口瓶内滴加草酸至红色突然消失为止,记下草酸用量ml数(V1)。 4)另取广口瓶一只,小篮内放用沸水煮死的种子,方法同上,仅做室温,记下用草酸ml 数(V2)。 V2:空白(死种子)滴定用去的草酸量(ml); V1:样品滴定用去的草酸量(ml); W:样品鲜重(g); t:测定时间(h)。 1) 几个小篮子内放进的小麦种子重量一定要相同(15.0 g)。 2)反应中产生的BaCO3薄膜影响CO2吸收,间或摇动广口瓶; 3)开塞、加酚酞、盖塞要迅速,以防外界CO2 进入; 4)防止口中呼出的气体浸入瓶内; 5)把握红色消失第1点。 * * 单位? 两种方法哪种更准确可靠? 叶绿素含量的计算 呼吸作用(respiration):是指生活细胞内的有机物,在一系列酶的参与下,逐步氧化分解成简单物质,并释放能量的过程。 呼吸速率(respiratory rate):又称呼吸强度, 指单位时间内单位重量的植物材料释放的CO2的量或吸收O2的量。 在一定温度范围内,呼吸强度随温度的升高而增高,达到最大值后,温度继续升高时呼吸则下降。 时间/h 最适温度 最低温度 最高温度 温度对呼吸强度的影响 ??? 最适温度:指呼吸保持稳态的最高呼吸强度时的温度,一般为25~35℃(温带植物)。 最低温度:因植物种类、同一植物不同生理状态有很大差异。一般在0℃时呼吸就进行很慢。冬小麦在0~-7℃仍可进行呼吸。 最高温度:一般为35~45℃间。最高温度在短时间内可使呼吸速率较最适温度时要高,但温度越高时间越长,呼吸迅速下降;温度过高或过低都会影响酶活性,进而影响呼吸速率。 测定植物呼吸速率的方法 测定呼吸速率的方法很多,可以分成两大类:测定吸O2速率(测压法、氧电极法等)或者测定放出CO2速率(小篮子法、气流法、红外线CO2气体分析仪法等)。 测压法、氧电极法是测定植物呼吸过程对O2的吸收,样品用量少,且精确度高。 小篮子法是测定植物呼吸过程CO2的释放,虽然精确性差,但方法简便。 气流法适用于测定大量样品(如植物的块茎、块根、瓜果类)的呼吸速率。 利用红外线CO2气体分析仪测定植物呼吸速率比较快速、准确,是科研上常采用的方法。 1. 实验目的及意义 2. 实验原理 植物进行呼吸时放出CO2,计算一定的植物样品在单位时间内放出CO2的数量,即为该样品的呼吸速率。 1)呼吸放出的CO2可用Ba(OH)2溶液吸收 Ba(OH)2 +CO2 →BaCO3↓+ H2O 2)实验结束后用已知浓度的草酸溶液滴定剩余的Ba(OH)2溶液 Ba(OH)2(剩余)+ H2C2O4→BaC2O4↓+ 2H2O 3)从空白和样品二者消耗草酸溶液之差即可计算出呼吸过程中释放的CO2的量 3. 材料、仪器设备与试剂 4. 实验步骤 1)取3个广口瓶(配橡皮塞),装置如图所示。用碱式滴定管分别准确加入Ba(OH)2溶液20.00 ml,立即塞紧橡皮塞。 2)称取萌发种子15.0 g装在小篮子里,将小篮子挂在广口瓶内,塞紧瓶塞,轻轻摇动广口瓶(间隔5分钟)。分别置于4 ℃,室温,40 ℃ 三种不同条件下20 min。(3 瓶,操作间隔10 min) 3)20 min后,小心打开橡皮塞,迅速取出小篮子,加入1~2滴酚酞指示剂,立即重新塞紧,用酸式滴定管于广口瓶内滴加草酸至红色突然消失为止,记下草酸用量ml数(V1)。 4)另取广口瓶一只,小篮内放用沸水煮死的种子,方法同上,仅做室温,记下用草酸ml 数(V2)。 实验步骤 40 ℃ ---------- ---------- 沸水 室温 4℃ 呼吸速率(m
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