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第 22 卷第 2 期 温 州 大 学 学 报·社 会 科 学 版 2009 年 3 月 Vol 22, No 2 Journal of Wenzhou University · Social Sciences Mar, 2009 词义扩展的理据性和认知模式探析 郑艳霞 (淮阴工学院外语系，江苏淮安 223003) 摘 要：索绪尔符号理论认为语言的形式和意义之间的关系是任意性的，因而它无法解释语言发展过 程中普遍存在的一词多义现象。认知语言学从独特的人类认知视角，发现了词义扩展存在着理据性， 即主要是通过人类的隐喻和转喻思维实现的。从词汇意义扩展的理据性，以及词义扩展的主要认知模 式——意象图式模式、隐喻模式和转喻模式中不难发现这个现象。 关键词：词义；扩展；理据性；认知模式 中图分类号：H136 文献标志码：A 文章编号：1674-3555(2009)02-0091-05 DOI ：10.3875/j.issn.1674-3555.2009.02.17 本文的 PDF 文件可以从 xuebao.wzu.edu.cn 获得 在历史长河中，任何事物都在不断发展，语言也不例外。语言的发展变化主要体现在词汇和 语法两个层面上，而词汇层面上的变化尤为突出。词是组成语句的基本结构单位，离开了词汇， 语言就无从谈起。20 世纪 80 年代前后，谈到词义的变化，通常是指词义的扩大、缩小和转移。 陆国强则在此基础上，将词义的变化概括为七种方式，即，词义的扩展、缩小和转移；词义的升 格和降格；词的抽象意义和具体意义相互转化；专业名词转化为普通名词[1]93-110 。其实，关于词 义演变的类型，学界观点不一，但这不是本文所要关注的问题。本文旨在探讨词义扩展的理据性 及其扩展的主要认知模式。 一、词义与索绪尔的符号理论 索绪尔认为，语言是一个符号系统，语言符号是声音和意义的结合体，声音是语言符号的形 式；意义是语言符号的内容，它们之间的关系是任意性的，即用什么样的声音去表达什么样的意 义，什么样的意义由什么样的声音表达，这完全是由社会约定俗成的，音义之间没有必然的、本 质的联系[2] 。当代许多不同语言学流派都直接或间接地、不同程度地受到索绪尔这一理论的影响， 因此语言形式和意义之间的关系一直被视为是任意的。而在20 世纪 80 年代末形成的认知语言学 则从大量的语言现象中发现了语言的理据性。该理论认为，语言是人类认知活动的产物和工具， 语义的发展是人类隐喻思维的结果。 从词的角度看，一个词的义项大致可分为本义和引申义。人类最初在给事物命名时，其语言 形式和所指之间并没有必然联系，因而是任意性的，例如，“头”、“手”和“山”等；而随着人 类社会的发展和人的认知水平的提高，人们在词的本义的基础上，进一步扩展延伸了其它意义， 如，“源头”、“把手”和“靠山”等。词汇的引申义或扩展义通常是通过隐喻和转喻发展来的， 收稿日期：2008-05-30 作者简介：郑艳霞(1968- )，女，江苏淮安人，副教授，硕士，研究方向：认知语言学，语用学 92 温州大学学报·社会科学版(2009)第 22 卷第 2 期 可见，词汇的“各种意义之间的关系不是任意的，而是系统的、自然的”[3]313 。多义词的各种意 义之间的联系不是任意的，而是通过特定的语义引申机制从典型发展而成的，各个值之间的每一 种联系都是有理据的[4]230 。 二、词义扩展的理据 语言是一种牵涉到人类生活方方面面的复杂社会现象，它的发展变化，也必然受到多个方面 的制约，不可能只是某一种或某几种因素的影响。下面拟从历史语境、语言交际和人类认知三方 面探寻词汇意义扩展的理据性。 （一）历史动因 词汇的发展受语言历史环境的影响，这种影响常表现在两方面