手机移动习课程的设计与开发.pdfVIP

目录 目录………………………………………………………………………………………………………………．2 摘要………………………………………………………………………………………………………………．6 Abstract…………………………………………………………………………………………………………．．7 第一章：绪论……………………………………………………………………………9 第一节：问题提出………………………………………………………………9 一、满足远程学习者灵活学习的需求……………………………………．9 二、移动学习资源建设的探索需要………………………………………10 三、提高服务质量和降低成本的需要……………………………………．10 第二节：相关概念界定………………………………………………………．．1l 一、移动学习………………………………………………………………11 二、移动学习课程…………………………………………………………l3 三、移动设备………………………………………………………………14 第三节：国内外研究现状………………………………………………………15 一、国外手机移动学习课程的研究现状…………………………………15 二、国内手机移动学习课程的研究现状…………………………………18 三、国内外文献综述总结…………………………………………………．20 第四节：研究内容与意义………………………………………………………21 一、研究内容界定…………………………………………………………2l 二、研究目标………………………………………………………………2l 三、研究意义………………………………………．：……………………．22 第五节：研究过程与研究方法………………………………………………．．23 一、研究过程………………………………………………………………23 二、研究方法………………………………………………………………23 第六节：本章小结……………………………………………………………．．24 第二章：研究的理论基础…………………………………………………………．24 第一节：活动理论及其启示…………………………………………………一25 2 一、活动理论………………………………………………………………25 二、活动理论对本研究的启示……………………………………………27 第二节：关联主义学习理论及其启示………………………………………．．27 一、关联主义学习理论…………………………………………。j………27 二、关联主义学习理论对本研究的启示…………………………………29 第三节：远程教育交互理论及其启示………………………………………。29 一、远程教育交互理论……………………………………………………29 二、远程教育交互理论对本研究的启示…………………………………33 第四节：人机交互理论及其启示……………………………………………。33 一、人机交互理论…………………………………………………………34 二、人机交互理论对本研究的启示………………………………………38 第五节：本章总结……………………………………………………………。38 第三章：手机移动学习课程的设计与开发………………………………………．39 第一节：移动学习设计的一般过程…………………………………………。39 一、已有的研究……………………………………………………………39 二、本研究的观点…………………………………………………………4l 第二节：需求分析……………………………………………………………一4l 一、文献调研………………………………………………………………41 二、学生问卷调研…………………………………………………………45 三、需求分析结果…………………………………………………………51 四、