执行意向前瞻记忆影响的发展研究.pdfVIP

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执行意向前瞻记忆影响的发展研究

中文摘要 前瞻记忆是相对于回溯记忆提出来的,是指对未来某一时刻将要完成某项或 某些意向活动的记忆。执行意向是指个体根据特定情境所做出的具体行动计划, 它可以增加靶线索的显著性及靶一意向的联结强度,从而提高意向行为实施的可能 性。执行意向作为一种计划形成的策略,在许多领域都证实了其有效性,但执行 意向能否提高前瞻记忆成绩以及在何种条件下提高前瞻记忆成绩还存在不一致的 结论。 本研究采用实验室研究范式,选取小四、初二和高二在校生为被试,通过两 个实验分别探讨了在聚焦和非聚焦条件下,执行意向对三个年龄段被试前瞻记忆 的影响,并进一步探讨了前瞻记忆的加工机制以及执行意向对前瞻记忆的影响机 制。 实验一探讨了执行意向对聚焦加工前瞻记忆任务的影响。结果表明:前瞻记 忆的年龄主效应显著。进一步分析显示高二显著优于小四;初二优于小四,达到 边缘显著水平;高二优于初二,但差异不显著。指导语类型主效应边缘显著,进 一步分析显示小四执行意向效应边缘显著;初二标准前瞻记忆指导语组成绩优于 执行意向组,但没有达到显著水平;高二基本不存在执行意向效应。 实验二探讨了执行意向对非聚焦加工前瞻记忆任务的影响。结果表明:前瞻 记忆的年龄主效应非常显著,高二和初二都显著优于小四,高二优于初二,但差 异不显著。指导语类型的主效应显著,进一步分析显示小四执行意向效应显著; 初二标准前瞻记忆指导语组成绩优于执行意向组,但没有达到显著水平;高二基 本不存在执行意向效应。 结合实验一和实验二,本研究主要得到以下结论:青少年前瞻记忆的发展呈 上升趋势,高二优于初二,初二优于小四;聚焦加工的前瞻记忆成绩显著优于非 聚焦加工的前瞻记忆成绩,且相比非聚焦加工,聚焦加工显现更大的年龄效应; 执行意向能有效促进小四和初二学生的前瞻记忆成绩,高二学生的前瞻记忆成绩 I 基本不存在执行意向效应;聚焦条件下,形成执行意向能引发前瞻记忆相对自动 的提取过程,而非聚焦条件下,执行意向对前瞻记忆的促进其实是一种动机控制, 多重加工的观点。 关键词:前瞻记忆执行意向 聚焦加工非聚焦加工发展青少年 U Abstract to definedas contrast memory,in Prospective retrospectivememory,is to outallorseveralintendedactionsat inthe some CalTy designated remembering point intentionreferstodetailedaction onehasmade future.Implementation plans by situationcanincreasethe ofthe cuesand specific cues,it significancetarget strengthen theassociationof cuesandintended increase of target actions,therebypossibilities theintendedactions.Asa performing

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