扬州市维区中小学推行“体育、艺术2+1”的现状分析.pdfVIP

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扬州市维区中小学推行“体育、艺术21”的现状分析

扬州市维扬区中小学推行“体育、艺术2+1 ”的现状分析 中文摘要 扬州市维扬区中小学推行“体育、艺术2+1”的现状分析 中 文 摘 要 随着体育课程的改革和发展,中小学体育课程改革已经全面铺开。为了进一步推 动学校体育和美育的改革与发展,全国各地在《体育与健康课程标准》的指导下,大 力推行“体育、艺术2 +1”项目。“体育、艺术2 +1”(以下简称“2+1 项目”)项目 的开展,对推动素质教育、促进学生成长有着不可低估的意义。 扬州市近年来在“2+1 项目”的开展上取得了较大成果,中小学生“阳光体育运 动”得到深入开展,各级体育艺术特色学校纷纷创建。为了更好地了解扬州市维扬区 中小学在推行“2+1 项目”的现状,本文基于扬州市维扬区中小学体育教学改革总体 概况,采用资料查阅法、调查问卷法、专家访谈法和统计分析法,着重调查了区内中 小学体育场地器材现状、体育教师现状、体育课开设情况,通过结合教育部提出的“2+1 项目”,分析了在维扬区中小学实行“两项技能,一项特色”项目的可行性及其应用 前景。旨在为我区“两项技能,一项特色”项目的下阶段工作提供参考,从而促进区 中小学体育教学特色化的进程。 研究结果表明:(1)针对存在的体育器材和场地建设经费投入不足等现状问题, 各校在推行”2+1 项目”的过程中,能充分利用现有的场地器材;(2 )体育教师整体 队伍年龄结构呈现年轻化。体育教师学历达标率较高,但高学历教师比例太小,“研 究型”教师少,女体育教师比例偏低;(3 )体育课程开设基本符合省教育厅的要求。 “2+1 项目”深入推进还需要各校通过多种途径大力鼓励体育教师进行资源开发。 关键词:课程标准 “体育、艺术2 +1”项目 体育教学 作 者:俞大鹏 指导老师:刘 亮 I 英文摘要 扬州市维扬区中小学推行“体育、艺术2+1 ”的现状分析 Analysis on Current Situation of Improving Sports, Art 2+1 Project of Primary and Secondary Schools in Weiyang District of Yangzhou under the New Course Standard of Physical Education and Health Abstract Along with the sports curriculum reform and the development, the new round of physical education curriculum reform of primary and secondary schools have been developed. To further reform and develop schools’ sports and the esthetic education, Sports, Art 2+1 Project is put forward nationally under the guidance of new course standard of physical education and health. The development of this project can not be underestimated to the effort of improving education

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