私立中学教师绩效影响因素研究——以江西省上饶市为例.pdfVIP

目录 目录 摘要………………………………………………………III 1引言………………………………………………………．1 1．1问题的提出………………………………………………l 1．2研究的意义………………………………………………1 1．3研究目标、方法及思路……………………………………．．2 1．3．1研究目标…………………………………………．．2 1．3．2研究方法…………………………………………．．2 1．3．3研究思路…………………………………………．．3 1．4可能的创新之处…………………………………………．．3 2概念界定与相关文献综述……………………………………．4 2．1相关概念界定……………………………………………．4 2。2理论基础………………………………………………．．4 2．2．1绩效………………………………………………4 2．2．2影响绩效的主要因素…………………………………．4 2．2．3绩效评价的方法……………………………………．．5 2．2．4教师绩效评价………………………………………．5 2．2．5权重¨71……………………………………………7 2．3国内外研究综述…………………………………………．．7 2．3．1国内外中小学教师绩效评价综述…………………………7 2．3．2国内外有关学生评教研究综述…………………………．10 2．4研究述评………………………………………………．12 3江西省上饶市私立中学教师绩效评价现状分析…………………13 3．1评价方法………………………………………………．13 3．2评价制度………………………………………………．13 3．3存在的问题……………………………………………．．15 4研究构思与假设……………………………………………17 4．1理论依据………………………………………………．17 4．2研究构思与假设…………………………………………．18 4．3绩效评价指标体系设计……………………………………．19 4．4数据统计分析方法………………………………………．．20 5中学教师绩效影响因素的实证分析……………………………21 目录 5．1数据来源………………………………………………．21 5．2描述性统计分析…………………………………………．21 5．2．1样本情况…………………………………………．21 5．2．2私立中学对中学教师绩效评价结果的描述性分析……………22 5．3方差分析………………………………………………．24 5．3．1性别在各研究变量上的差异性分析………………………24 5．3．2职务在各研究变量上的差异性分析………………………25 5．3．3学历在各研究变量上的差异性分析………………………25 5．3．4课程考核方式在各研究变量上的差异性分析………………．26 5．3．5课程性质在各研究变量上的差异性分析…………………．．26 5．3．6任课形式在各研究变量上的差异性分析…………………．．27 5．3．7年龄在各研究变量上的差异性分析………………………27 5．3．8职称在各研究变量上的差异性分析………………………29 5．3．9年级在各研究变量上的差异性分析………………………30 5．3．10学期在各研究变量上的差异性分析……………………．．32 5．4回归分析………………………………………………．34 5．4．1对德的回归分析……………………………………．34 5．4．2对能的回归分析……………………………………．35 5．4．3对绩的回归分析……………………………………．35 5．4．4对勤的回归分析……………………………………．36 5．4．5对附加分的回归分析…………………………………36 6建议措施