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江苏省南师大附属扬子中学2011届高三综合练习1
2011届高三物理综合训练(1)
姓名_________班级________得分________
注意:本试卷満分120分,考试时间100分钟.
第Ⅰ卷(选择题 共31分)
一、单项选择题:本题5小题,每小题3分,共15分,每小题只有一个选项符合题意。
1.两个质量均为的完全相同的金属球a和,其质量分布均匀,将它们固定于绝缘支座上,两球心间的距离为球半径的3倍。若使它们带上等量异种电荷,所带电荷量的绝对值均为Q,那么a、b两球之间的万有引力F引和库仑力F库的表达式正确的是
A. B.
C. D.
2.2007年11月,“嫦娥一号”绕月探测卫星完成轨道转移,卫星进入周期为T、距离月球表面高度为h的圆形工作轨道。已知月球表面的重力加速度为g′,万有引力常量为G,则根据以上数据不能求出的物理量是
A.卫星的线速度 B.卫星的质量 C.月球的半径 D.月球的质量
3.如图所示,电阻为r的矩形线圈面积为S,在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴以角速度匀速转动。时刻线圈平面与磁场垂直,各电表均为理想交流电表。则
A.滑片P下滑时,电压表的读数不变
B.图示位置线圈中的感应电动势最大
C.线圈从图示位置转过的过程中,流过电阻R的电量为
D.1 s内流过R的电流方向改变次学
4.在图示电路中,两定值电阻的阻值均为R,AB是一根粗细均匀的电阻丝,电源电动势为E,当滑片自A向B滑动的过程中,流过电流计的电流方向为
A.向下
B.向上
C.先向上后向下
D.先向下后向上
5.先后用相同材料制成的橡皮条彼此平行地沿水平方向拉同一质量为m的物块,且每根橡皮条的伸长量均相同,物块m在橡皮条拉力的作用下所产生的加速度a与所用橡皮条的数目n的关系如图所示。下列措施中能使图线的纵截距改变的是
A.仅改变橡皮条的伸长量
B.仅改变物块的质量
C.仅改变橡皮条的劲度系数
D.仅改变物体与水平面的动摩擦因数
二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,每小题有多个正确选项。全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。
6.如图所示,一理想变压器原线圈可通过滑动触头P的移动改变其匝数,当P接a时,原副线圈的匝数比为5:1,b为原线圈的中点,副线圈接有电容器C、灯泡L、理想电流表以及R=44Ω的定值电阻。若原线圈接有u=311sin100πt V的交变电压,下列判断正确的是
A.当P接a时,灯泡两端电压为44V
B.当P接b时,电流表的读数为2A
C.P接b时灯泡消耗功率比P接a时大
D.P固定在a点不移动,原线圈改接u=311sin200πt V的电压,灯泡亮度不变
7.空间存在一沿x轴方向的静电场,电场强度E随x变化的关系如图所示,图线关于坐标原点对称,A、B是x轴上关于原点对称的两点。下列说法中正确的是
A.取无穷远处电势为零,则O点处电势为零
B.电子在A、B两点的电势能相等
C.电子在A、B两点的加速度方向相反
D.电子从A点由静止释放后的运动轨迹可能是曲线
8.2009年美国重启登月计划,打算在绕月轨道上建造空间站。如图所示,关闭动力的航天飞机在月球引力作用下沿椭圆轨道向月球靠近,并将在P处进入空间站轨道,与空间站实现对接。已知空间站绕月轨道半径为r,周期为T,引力常量为G。下列说法中正确的是
A.航天飞机向P处运动过程中速度逐渐变小
B.根据题中条件可以算出月球质量
C.根据题中条件可以算出空间站受到月球引力的大小
D.航天飞机在与空间站对接过程中速度将变小
9.如图所示,小木块的质量为m,可看成质点,木板质量为M=2m,长度为l,一根质量不计的轻绳通过定滑轮分别与M和m连接,小木块与木板间以及木板与水平面间的动摩擦因数均为,开始时木块静止在木板左端。现用水平向右的恒力将木块拉至木板右端,则
A.拉力至少为4mg
B.拉力至少为5mg
C.拉力至少做功5mgl
D.拉力至少做功2.5mgl
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 第Ⅱ卷(非选择题 共89分)
三、简答题:本题共3小题,共32分,把答案填在题中的横线上或根据要求作答。
10.(8分)某同学用如图所示装置“研究物体的加速度与外力关系”,他将光电门固定在气垫轨道上的某点B处,调节气垫导轨水平后,用重力为F的钩码,经绕过滑轮的细线拉滑块,每次滑块从同一位置A由静止释放,测出遮光条通过光电门的时间t。改变钩码个数,重复上述实验。记录的数据及相关计算如下表。
实验次数 1 2 3 4 5 F/N 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45 t/(ms) 40.4 28.6 23.3 20.2 18.1 t2/(ms)2 16
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