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- 2015-10-01 发布于湖北
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由一道高考题引发的研究性学习.pdf
第 卷 第 期 文山师范高等专科学校学报
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由一道高考题引发的研究性学习
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(广南县第一中学,云南 广南!!## )
【摘要】 为培养学生的创新意识和实践能力,在新课程的改革中,研究性学习已经走进中学数学课堂,从而使
得研究性学习进入高考和中考试题的趋势不可阻挡。在中学数学教学中,如果教师善于引导学生研究一些难易适
中的典型问题,那么可使学生掌握数学的思维方法,提高学生分析问题和解决问题的能力。为此,文章对一道高考
题的解法、推广、引申、应用等作了研究,这样做,恰与素质教育要求的“要重视知识的形成过程和发展过程,培养学
生的创新意识和实践能力”的本质
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