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  • 2015-10-01 发布于湖北
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由一道高考题引发的研究性学习.pdf

第 卷 第 期 文山师范高等专科学校学报 %+ ./0 1 %+ 2/ 1 年 月 ##* ! 3$452’6 $7 892:;’2 9’=;95: =$6699 3?@ 1##* 由一道高考题引发的研究性学习 玉邴图 ! (广南县第一中学,云南 广南!!## ) 【摘要】 为培养学生的创新意识和实践能力,在新课程的改革中,研究性学习已经走进中学数学课堂,从而使 得研究性学习进入高考和中考试题的趋势不可阻挡。在中学数学教学中,如果教师善于引导学生研究一些难易适 中的典型问题,那么可使学生掌握数学的思维方法,提高学生分析问题和解决问题的能力。为此,文章对一道高考 题的解法、推广、引申、应用等作了研究,这样做,恰与素质教育要求的“要重视知识的形成过程和发展过程,培养学 生的创新意识和实践能力”的本质

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