湖南省优秀少年短跑运动员训练状况分析与发展对策研究.pdfVIP

湖南省优秀少年短跑运动员训练状况分析与发展对策研究.pdf

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湖南省优秀少年短跑运动员训练状况分析与发展对策研究

中 文 摘 要 田径在我国体育项目中属于薄弱,一直与我国体育大国的称号 不相匹配,湖南省在青少年短跑的运动训练等方面已取得了一定的 成绩。但是与国内优秀省份的短跑成绩还存在了一定的差距,与世 界水平相差甚远。因此有必要从青少年田径运动员的科学培养需要 我们去研究与探索。本课题立足于湖南省优秀青少年短跑项目的研 究,从中找出对提高我省短距离跑的合理因素。 本文以湖南省青少年短跑项目训练作为研究对象,通过实地调 查和专家访问找出了湖南省青少年短跑训练中存在的主要问题有: 湖南省青少年短跑训练的指导思想不够明确,训练计划的制定不详 尽,训练过程中缺少相应的医务监督,训练条件有待改进,教练员 的自身素质不高,训练手段较为落后,创新意识不强,运动员的训 练过于早期化,训练中存在了“拔苗助长的现象,后备人才的选 拔不够科学。针对存在的问题我们提出相关的解决的对策:完善青 少年短跑项目训练场地和器材建设,提高管理科学化、透明化的程 度,加强宏观规划、统筹管理,加大宣传,创造良好的训练社会环 ‘境加强业余体校运动员的文化学习,促进其全面发展,重视青少年 短跑项目教练员队伍建设,倡导科学化训练,提高领导对青少年短 跑项目的重视程度,加大训练经费的投入。 关键词;青少年;短跑运动员;训练;对策 ABSTRACT Athleticsisall medalinthemost is Olympicgold items,and sprint the Gamesthemost Olympic wonderful and in fieldoar programs.Track in toweak comlt巧sportsChina,has title belongs sports superpower dont itis to match,SO thetrackandfield necessary athletesfiom scientificweneed teenagers training toresearchand of in provincesports adolescentssuchas training hasmade aspects sprint some acmevements.Butwith excellentdomestic stillexista provinces certain dashthe withworld gap basedinhunan level,far..This topic , ● research ofexcellent province projects to out youthsprint improve,find the reasonable白cmrs inshortrun. hunan Taking asthe teenagers research sprintproject training object, through and interview on-the-spotinvestigation in血趾were expert teenagerssprint outthemain training problems inthehunan existing are-the of teenagersguiding thoughtsprint training unclear,trainingplan not detailed,the oflackof medical trainingprocess corresponding condition needstobe supervision,training improved,the coaches’quality isnot means high,training consciousness relativelybackward,innovative isnot athlete’S too in strong,the training the ofthe early,exist training hastemakes waste”phenomenon,reserveselectionnot personnel science.Aimedatthe we forward problems relevantcountermeasures: put II solutionofadolescent venuesand perfect sprintprojecttraining the ofscientific equipmentconstruction,improvedegree management, th

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