新课标人教a版数学必修3全部课件：3.3.2均匀随机数的产生.pptVIP

教学任务 让学生知道如何利用计算器或计算机Excel软件产生均匀随机数． 会利用随机模拟方法（蒙特卡罗模拟方法）估计未知量． 进一步体会随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,加深理解概率与频率的关系． 教学重点与难点 重点：均匀随机数的产生，设计模型并运用随机模拟方法估计未知量． 难点：如何把未知量的估计问题转化为随机模拟问题． [0,1]区间上均匀随机数的产生 用Excel软件产生均匀随机数的方法： 需要注意的问题 课堂练习： 课本P134练习1、2、3. 小结： 小结： 3：想一想，在用随机模拟方法估计未知量时，为什么不同次数的试验得到的结果一般也不同？ 谢谢大家！ 对用计算器产生均匀随机数的方法，对照课本向学生做一简介。 用Excel软件产生均匀随机数的方法，可打开Excel软件，按上述步骤向学生作演示。 先出现想一想的问题，让学生思考，然后再打出分析和解法。 单击“随机模拟”按钮，演示模拟过程，在出现的对话框中选择“是”，启用宏，然后单击“开始模拟”，输入试验次数，点确定后出现模拟结果，单击“清除数据”，改变次数重新试验，体会结果的随机性和随着试验次数的增加对结果精确度的影响。 先出现想一想让学生思考，然后再分析。 单击“模拟试验“，操作方法同前面相似。 同前类似，先让学生思考， 单击“模拟试验”，操作方法同上。 先布置学生练习，然后单击前进按钮，转到小结部分。返回后再