大学生上网健康负效应及其影响因素分析.pdfVIP

+·+* · ·社会·行为·心理· ! ! 【编者按】! 互联网在带给大学生无限发展机遇的同时也给他们的生活、心理和社会功能等方面造成负面影响， 如上网可引发电脑综合征和网络成瘾等。为从生理、心理和社会方面全面探索上网给青年人健康带来的负面影响及其 影响因素，本栏目从上网健康负效应及其影响因素、网络成瘾及其影响因素、成瘾者心理状况三个方面对网络成瘾现 象进行了分析。 大学生上网健康负效应及其影响因素分析 张金沙，周顺祥，马维平 ! ! 【摘要】! 目的! 了解上网给大学生健康带来的负效应及其影响因素。方法! 随机整群抽取某大学二年级($ 个班 )#* 人进行问卷调查，获有效问卷’’+ 份，对其中’$* 份有效的上网者的调查问卷进行分析。结果! 网络成瘾的检出率 为), - ；男女生网络成瘾检出率间差异有统计学意义；生理负效应得分分别与心理、社会负效应得分成正相关（! . #, ### ），心理负效应得分与社会负效应得分亦成正相关（! . #, ### ）；多元线性回归分析显示，学生上网时间、学 习成绩、性别、性格、对上网影响的认识、家长对上网的态度、情感交流、娱乐休闲及交友是健康负效应的影响因素 （! / #, #+ ）。结论! 互联网对大学生的健康已造成全面的影响，应以成绩差、性格内向的男生为重点，从多方面采取 措施进行干预。 ! ! 【关键词】! 因特网；行为，成瘾；影响因素；大学生 ! ! 【中图分类号】0 1+! 【文献标识码】2! 【文章编号】(##’ 3 1+’ （##’ ）#’ 3 #++* 3 # !#$%’ ($)%* +,,-% ., /01,2# %* !% %. 3.))# /%042%5 $24 6%5 62,)02-2# 7$-%.15! #$% ’() * +,- ，#./ 0,1) * 2(-)3 ，4$ 56( * 7()38 967-:;6); = 46?(@-A ，#1B6( C=AA636 = D:-?(;(=)-A C,()6+6 46?(@()6 ，’()3E,=1 $$## ，C,()- ! ! 【895%1$-% 】! :9;-%’! 45 67895:6 ;6 =6?;@A6 6?9; 6BB6C; D:5E; 5= DF GE:B@= ;6 =6; ;5 C59966 G;E%6=;G ?=% @;G @=H B9E6=C@= B?C;5:I %*.45! 45;?99F )#* G;E%6=;G B:5J ($ C9?GG6G @= ? C59966 K6:6 C5G6= DF :?=%5J9F C9EG;6: G?J89@= B5: LE6GH ;@5==?@:6 GE:A6F ，?=% ;6 69@@D96 LE6G;@5==?@:6G B:5J ’$* G;E%6=;G K5 ?A6 ? @G;5:F 5B GE:B@= ;6 @=;6:=6; K6:6 ?=?9FM6%I = 50)%5! 46 8:585:;@5= 5B ?%%@C;6% G;E%6=;G K?G ), - ；46:6 K?G ? 9@=6?: C5::69?;@5= ?J5= 8FG@595@C?9 ，8GFC595@C?9 ?=% G5H C@?9 =6?;@A6 6BB6C; GC5:6GI 46 :6GE9;G 5B JE9;@896 9@=6?: :6:6GG@5= ?=?9FG@G @=%@C?;6% ;?; ;6 @=B9E6=C@= B?C;5:G 5B 6?9; =6?H ;@A6 6BB6C; C5=G@G; 5B ;6 G;E%6=;GN ;@J6 5B GE:B@= ;6 =6; ，J?:OG ，86:G5=?9@;F ，G67 ，C?:?C;6: ，:6C5=@;@5= 5B @=B9E6=C6 DF GE:BH @= ；?G K699 ?G ;6 8?:6=;GN ?;;@;E%6 ;5K?:% GE:B@= ，6J5;@5= 67C?=@= ，6=;6:;?@=J6=; ?=% B:@6=%G@8 （! / #, #+ ）I 3.2-)0 5.2! P=;6:=6; ?G J?%6 6=6:?9 6BB6C; ;5 ;6 6?9; 5B C59966 G;E%6=;G ，?=% JE9;@896 @=;6