虚拟班级理策略研究.pdfVIP

摘 要 摘 要 班级是学校教学的基本单位，是学校教育的基本组织形式。传统的班级和班级管理 对教学产生了重大且深远的影响。本研究借鉴传统的“班级”概念，在信息时代的大背 景下，提出了以网络课程为基础的虚拟班级概念，通过虚拟班级管理的视角来解决在线 学习的诸多问题。本研究依据群体动力学相关理论对虚拟班级系统进 分析，在分析虚 拟班级的组建基础及系统各要素特点的基础上，制定出符合虚拟班级特点的四项管理原 则。依据这些管理原则，设计出能有效促进在线学习的五项虚拟班级管理策略，并在河 北大学 《多媒体技术及其教育应用》网络课程中进 管理策略的实施。 关键词 网络课程 虚拟班级 群体动力学 管理策略 I Abstract Abstract Class is the basic unit of school teaching a