高考语文作文命题变化及对教学改革的启迪
摘要
写作是语文教学中一个至关重要的组成部分,写作能力也是学生必须具备的基
本语文素养与能力。新课程标准表述为:“写作是运用语言文字进行书面表达和交流
的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创作性表述的过程。”对高中学生而言,
写作能力是听、说、读、写这些最基本的语文技能中最需要掌握的一项能力,也是
一个人知识水平、思想层次和表达能力等综合素质的体现,所以,写作课是一门最
基础的课,也是一门最根本的课。提高母语写作能力是提高整个民族文化素养的根
本,高考是国家选拔优秀人才的龙门,高考的作文设置在一定程度上体现着国家教
育的引导性的旗帜作用,自1978年恢复高考以来,每年的作文板块在语文高考试卷
中所占分值最大。语文高考的作文板块,除上海、福建、江苏是分值为70分外,其
余各省市都是第六大题,分值60分,占据总分值的40%以上。从2004年高中新课
改启动至今,有关语文教学和考试的变革就一直没有停止,到目前为止,全国结合
新课改实施高考综合改革试点的省份已经达到20个。
2004——2013年这十年间的命题变化,也展现了新课改后全国高考作文的发展
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