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嬰幼兒發展與評量最早的智力測驗:比奈-西蒙智力測驗 幼三乙 9510848 林軒竹 9510849 李謹君 9510867 陳芸淇 9510868 江詩妤 9510871 王怡婧 9510872 蘇慧容 9510881 王詩瑩 9510882 劉芸岑 大家好 報告大綱 前言 比西量表的起源 比西量表的特色與修訂 我國比西量表第五次修訂版簡介: 測驗目的、測驗對象、測驗實施、測驗內容、計分項目 測驗的優缺點 比西大挑戰 結語 資料來源 前言 智力的意義十分分歧 普通智慧的能力 適應環境的能力 抽象思考的能力 ->抽象的思考或有效的解決問題等能力 智力測驗雖為標準化測驗,其測驗的內涵和型式與智力理論的發展息息相關 比西智力量表的起源 1904年,法國教育部長要求比奈就巴黎學校中對智力落後兒童的教育方法提出建議。 1905 年,比奈在第11期《心理學年報》上論述與西蒙研發的新的小學正常與異常兒童的智力水準診斷- 《比奈-西蒙智力量表》 1908年,經過修改和增訂,使比西量表的架構更加完整,所有的測驗項目都以年齡分類。 比西量表的特色與修訂 ※1905年的比西量表特色: 測驗內容含注意、知覺、記憶、數字推理等 共有30個題目,採用年齡量表。 兒童在量表上所得分數,可用「心理年齡」(MA)來表示。 ※1916年美國心理學家L.Terman將比西量表的修訂版翻譯出版成為「史比智力量表」 Terman使用Ster所創用的智商(IQ)之觀念。 (智商=MA/CA × 100) 比西智力量表在我國的修訂 出版年代 測驗題數 適用年齡 修訂要點 民國13年 一版 65題 3至20歲 1.試題大多取自1916 年版斯比量表。 2.題型大多採用文字,且多屬問答式。 民國25年 二版 54題 6至14歲 1.試題編選取自第一次修訂版及重新選取1916年斯比量表的題目,題型分為語言文字、數目、解圖及機巧四類。 ※目前我國最新的版本為民國80年由台北教育大學所發行的第五 次比西量表修訂版。 比西智力量表於我國的修訂 出版年代 測驗題數 適用年齡 修訂要點 民國52年 三版 112題 3至18歲 1.取樣自全台灣省15個縣市3至18歲樣本1520人。 民國65年 四版 126題 2至18歲 1.年齡範圍2至18歲共20個年齡組(2至5歲各有一個半歲組)。 2.標準化樣本取自全台灣地區18個縣市3至18歲1600人,取樣時所考慮的樣本因素有性別、智力水準、家庭背景、出生日期、城鄉等。 比奈-西蒙智力量表 《測驗目的》 本量表旨在測量受試者的普通能力 《測驗對象》 五歲~十五歲的兒童或青少年 共分為17個年齡組,5~11歲間半歲一組,11~15歲間一歲一組 測驗的實施 環境:兒童習慣的房間、空閒的教室 在場人員:只有兒童與主試者 測驗材料的安排:事先安置好 持續的時間: ◎兒童75~90分;幼兒30~40分 保持測試的標準情況: ◎說明書不離手 ◎紀錄對錯的符號 ◎報說語句需自然掩蓋題目 記分:將原始分數轉成智商:平均100 標準差16 四大領域 領域 分測驗 國內版 適用年齡範圍 一 語文推理 1.詞彙測驗 5-15歲 2.理解測驗 5-15歲 3.謬誤測驗 5-11歲 4.語文關係測驗 8-15歲 二 數量推理 5.數量測驗 5-15歲 6.數列測驗 5-15歲 7.等式測驗 5-15歲 領域 分測驗 國內版 適用年齡範圍 三 抽象/視覺 推理 8.圖形分析測驗 5-15歲 9.仿造仿繪測驗 5-11歲 10.填圖測驗 5-15歲 11.摺紙剪紙測驗 8-15歲 四 短期記憶 12.珠子記憶測驗 5-15歲 13.語句記憶測驗 5-15歲 14.數字記憶測驗 5-15歲 15.物品記憶測驗 5-15歲 《語文推理》 分測驗 題目 特性 詞彙測驗 ?圖畫詞彙 ?口語詞彙 ?知覺能力 ?字詞回憶能力 ?口語化能力 ?口述語言的理解能力 理解測驗 ?42題 ?一般社會、政治、經 濟活動的理解 謬誤測驗 ?1~4題多項單選及指認 反應 ?5~32題口語反應題型 ?觀察敏銳 ?專注程度 ?社會認知程度 語文關係 測驗 ?18題 ?語文概念形成 ?推理能力 《數量推理》 分測驗 題目 特性 數量測驗 ?1~12配對及基本 加法運算 ?13~40圖卡口述 ?知覺辨識 ?數量概念 數列測驗 ?26題 ?邏輯推理 ?專注能力 等式測驗 ?18題 ?數字關係組合運用 《抽象/視覺推理》 分測驗 題目 特性 圖形 分析 42題 方塊組合 視覺動作
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