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2012高考物理二轮复习 专题10 磁场教学案(教师版)
磁场
【命题趋向】
带电粒子在磁场中的运动是高中物理的一个难点,也是高考的热点。在历年的高考试题中几乎年年都有这方面的考题。带电粒子在磁场中的运动问题,综合性较强,解这类问题既要用到物理中的洛仑兹力、圆周运动的知识,又要用到数学中的平面几何中的圆及解析几何知识。
带电粒子在复合场中的运动包括带电粒子在匀强电场、交变电场、匀强磁砀及包含重力场在内的复合场中的运动问题,是高考必考的重点和热点。
纵观近几年各种形式的高考试题,题目一般是运动情景复杂、综合性强,多把场的性质、运动学规律、牛顿运动定律、功能关系以及交变电场等知识有机地结合,题目难度中等偏上,对考生的空间想像能力、物理过程和运动规律的综合分析能力,及用数学方法解决物理问题的能力要求较高,题型有选择题,填空题、作图及计算题,涉及本部分知识的命题也有构思新颖、过程复杂、高难度的压轴题。
【考点透视】
一、洛伦兹力:
产生洛伦兹力的条件:1)电荷对磁场有相对运动.磁场对与其相对静止的电荷不会产生洛伦兹力作用.电荷的运动速度方向与磁场方向不平行.
洛伦兹力大小:当电荷运动方向与磁场方向平行时,洛伦兹力为零;当电荷运动方向与磁场方向垂直时,洛伦兹力最大,等于qυB;
洛伦兹力的方向:洛伦兹力方向用左手定则判断
洛伦兹力不做功.
带电粒子在匀强磁场中运动规律
初速度的特点运动规律
1) 为静止状态
(2) 则粒子做匀速直线运动
(3) ,则粒子做匀速圆周运动,其基本公式为:
向心力公式:
运动轨道半径公式:;
运动周期公式:
动能公式:
T或、的两个特点:
T、和的大小与轨道半径(R)和运行速率()无关,只与磁场的磁感应强度(B)和粒子的荷质比()有关。
荷质比()相同的带电粒子,在同样的匀强磁场中,、和相同。
2、解题思路及方法
圆运动的圆心的确定:
1)利用洛仑兹力的方向永远指向圆心的特点,只要找到圆运动两个点上的洛仑兹力的方向,其延长线的交点必为圆心.
(2)利用圆上弦的中垂线必过圆心的特点找圆心
三、带电体在复合场或组合场中的运动.复合场是指重力场、电场和磁场三者或其中任意两者共存于同一区域的场;组合场是指电场与磁场同时存在,但不重叠出现在同一区域的情况.带电体在复合场中的运动(包括平衡),说到底仍然是一个力学问题,只要掌握不同的场对带电体作用的特点和差异,从分析带电体的受力情况和运动情况着手,充分发掘隐含条件,建立清晰的物理情景,最终把物理模型转化成数学表达式,即可求解.
解决复合场或组合场中带电体运动的问题可从以下三个方面入手:动力学观点;能量观点;动量观点.
一般地,对于微观粒子,如电子、质子、离子等不计重力,而一些实际物体,如带电小球、液滴等应考虑其重力.有时也可由题条件,结合受力与运动分析,确定是否考虑重力.命题角度命题角度1 各种磁你的磁场分布
1.如图10—1所示,为电视机显像管的偏转线圈示意图,圆心黑点表示电子枪射出的电子,它的方向由纸内指向纸外,当偏转线圈通以图示方向的电流时,电子束应 ( )
A.向左偏转 B.向上偏转
C.不偏转 D.向下偏转
[考场错误再现] A或B.
[考场零失误] 不能正确判断管内的磁场,以及使用左手定则时出现错误.
[对症下药] D 线圈中通以图示方向的电流时,右端相当于S极,左端相当于N极,O处磁场从左向右,电子所受洛仑兹力向下,故电子应向下偏转.
2.两个圆环A、B如图所示装置,且RARD一条形磁铁轴线穿过两个圆环的圆心处,且与圆环平面垂直,则穿过A、B环的磁通量φA和φB的关系是
A.φAφB。 B.φA=φB
C.φAφB D.无法确定
[考场错误再现] A或B
[考场零失误] 选A的理由是A圆环面积大于B环面积,错误的原因是没有考虑到磁感线是闭合曲线;选B的理由是两圆环套在同一条形磁铁上,错误的原因是只考虑了磁体内由下而上穿过圆环的磁通量,而没有考虑磁体外部由上而下穿过圆环的磁通量:
[对症下药] 正确答案为C 由于磁场的磁感线是闭合曲线,在磁体内是由S极指向N极,在磁体外部是由N极指向S极,且在磁体外的磁感线分布在磁体的四周,又由于穿过圆环A、B的磁通量均为磁通量,因此面积越大,磁感线抵消得越多,合磁通量越小,故A圆环的磁通量较小。
专家会诊
此类题目要求对各种形式的磁感线牢固掌握,
命题角度 2 磁场对通电导线的作用
1.(上海市高考卷)如图10—2所示,两根平行放置的长直导线a和b载有大小相同方向相反的电流,d受到的磁场力大小为F1,当加入一与导线所在平面垂直的匀强磁场后,a受到的磁场力大小变为F2,则此时b受到的磁场力大小变为 ( )
A.F2 B.F1-F2
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