数据图表与分析 - 南京市第三十九中学.pptVIP

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  • 2015-10-03 发布于北京
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数据图表与分析 - 南京市第三十九中学.ppt

数据图表与分析 南京市第三十九中学 庄菊华 基础任务 1.根据数据表,绘制一张反映我国代表团在最近六届奥林匹克运动会上金牌变化趋势图,如下图: 2.试着改变表中的数据,看图表上否有变化; 3.对插入的图表进行美化,如文字的大小、背景颜色、图例的位置等; * * 1988年,在韩国汉城举办的第24届奥林匹克运动会上,我国取得了5枚金牌,居奖牌榜的第11位;1992年,在西班牙巴赛罗那举办的第25届奥林匹克运动会上,我国取得了16枚金牌的优异成绩,进入奖牌榜前四名;1996年,在美国亚特兰大举办的第26届奥林匹克运动会上,我国再次取得了16枚金牌;2000年,在澳大利亚悉尼举办的27届奥林匹克运动会上,我国再次突破,获得了28枚金牌,位居奖牌榜的第3位;2004年,第28届现代奥林匹克运动会回到了它的家乡——希腊的雅典,在这次盛会中,我国运动健儿努力拼搏,共获得32枚金牌,在奖牌榜上位居第2名;去年,在我国举办的第29届奥林匹克运动会上,我国运动健儿再接再厉,获得了51枚金牌,金牌数第一,位居奖牌榜第二。 1988年,在韩国汉城举办的第24届奥林匹克运动会上,我国取得了5枚金牌,居奖牌榜的第11位;1992年,在西班牙巴赛罗那举办的第25届奥林匹克运动会上,我国取得了16枚金牌的优异成绩,进入奖牌榜前四名;1996年,在美国亚特兰大举

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