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- 约 54页
- 2015-10-03 发布于贵州
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中小学教师人网站的建设与应用
摘要
“校校通”工程的深入实施、中小学信息基础设施建设的日益完善以及新
课程改革与研究性学习的开展,为信息技术与课程整合从理论走向实践提供了条
件和契机,对传统的课程形态、教学模式、评价模式等提出了挑战,中小学教育
开始了由传统模式向信息化模式的全面转型。越来越多的学校和教师热心于信息
技术教育,纷纷建设自己的教育主题网站。中小学教师个人网站作为教育资源网
站的重要组成部分,以其资源精、针对性强、交互性强等特点在中小学课堂内外
发挥着一定的作用。考察当前中小学教师个人网站的研究现状,对于如何系统化
的设计与开发教师个人网站、如何使经过教师千辛万苦制作的教师个人网站在教
育教学中发挥其最大的作用等问题的研究仍显薄弱。教师个人网站的发展规律、
如何实现教师个人网站资源的可持续发展、如何使教师个人网站在课堂内外发挥
其有效作用是是本文着重关注的问题。论文主要从以下几个方面展开论述:
第一章是中小学教师个人网站概述,着重论述了中小学教师个人网站建设的
意义、产生与发展的各阶段、主要功能和建设要求等。
第二章对中小学教师个人网站的现状做了调查。被调查内容包括:基本情况、
教学设计、交互、资源、教学组织形式、网站支持服务、教师利用网站情况等多
个方面。通过调查
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