对山东、广体育高考生使用兴奋剂的心理调查.pdfVIP

华南师范火学硕士研究生论文 韵矍 目前，体育高考生在普通高校体育术科考试、普通高校高水平运动员招生考 试以及平时的训练中，使用兴奋剂已经成为一个不争的事实。面对这一不仅长期 闲绕国际奥林匹克运动的难题，专业人士已经达成共识：兴奋剂的最终禁绝在于 教育。r面Jt：展反兴奋剂教育的基本前提就是要对体育高考生使用兴奋剂的心理现 状有一个基本的把握。为此，本研究主要通过问卷调查的方法，量化分析了体育 高考生使用兴奋剂的心理情况。 调查的内容主要包括： 1．体育高考，L对兴奋剂和使用兴奋剂的认知 (1)对兴奋剂一般知识的认知 (2)对兴奋剂性质和使用兴奋剂性质的认知 (3)对使用兴奋剂危害的认知 2．体育高考生对使用兴奋剂的态度 (1)对微观个体使用兴奋剂的态度 (2)对使用兴奋剂的宏观环境的态度 3．体育高考生使用兴奋剂的原因 研究结果表明： 1．总体上，体育高考生对使用兴奋剂问题的认知态度情况令人不容乐观。 2．体育高考生对兴奋剂和使用兴奋剂的认知比较模糊：对兴奋剂一般知识的 认知较差；对兴奋剂性质和使用兴奋剂性质的认知水平有待提高；对使用兴奋剂 危害的认知程度相对较好。 3．体育高考生在对待使用兴奋剂的现象时所表现出来的态度倾向令人堪忧。 考生对微观个体使用兴奋剂的行为所表现出来的态度卜分暧昧，但是考生能够比 较正确的面对使用兴奋剂的宏观环境。 4．城市考生、男生、山东考生的认知水平相对较差，普通术科、高水平考生 都具有较高的使用兴奋剂的倾向。 5．体育高考生使用兴奋剂主要是出于功利目的。另外，查禁、惩罚措施缺乏、 力度较小也是造成他们使用兴奋剂的比较重要的原因之一。 6．反兴奋剂工作应本着区别对待的原则，从提高体育高考生的认知水平，改 善考生对使用兴奋剂的态度入手，加大对使用兴奋剂行为的查禁、惩罚力度，加 强社会监督，净化社会环境，从而最大程度的防止考生使用兴奋剂行为的发生。 关键词：兴奋剂；体育高考生：认知；态度 2 望生堑蔓尘兰堡±堕塑兰丝壅 一一一一 Abstract inPEuse in examinations thattheexaminee beenafact Ithas college doping． tosolutethe thebest andmeans cometo that The have agreement ways experts istomake movement of intheinternational overflowing Olympic doping problem the in the